随着11月7日，十四届全国人大常委会第十二次会议明确教育强国建设规划纲要对 “双一流” 建设的新方向，即聚焦优势学科适度扩大建设范围，各省市高校纷纷摩拳擦掌，准备在新一轮 “双一流” 建设高校评估中崭露头角。

浙江省在第一轮和第二轮 “双一流建设高校” 评估中仅有浙江大学、宁波大学和中国美术学院三所院校上榜，与北京市34所、江苏省16所、上海市15所，广东省、四川省、陕西省均为8所等多个省市相比，在 “双一流建设高校” 数量上处于明显落后状态。

不过，网友们认为，在第五轮学科评估中表现出色的浙江理工大学、浙江工商大学、浙江工业大学和温州医科大学，凭借强大的 A 类学科、省市政府的物力财力支持以及在全国三大科技奖评估中的突出成绩，在第三轮 “双一流建设高校” 中胜算较大。本文将对这四所高校冲击第三轮 “双一流” 建设的前景进行深入分析。

一、浙江省 “双一流” 建设现状

浙江省作为我国经济发达的省份之一，在高等教育领域一直积极进取。目前，浙江省拥有的 “双一流” 建设高校数量相对较少，与经济实力和对人才的需求不太匹配。

在已有的三所 “双一流” 高校中，浙江大学作为国内顶尖高校，在多个学科领域处于领先地位；宁波大学的力学学科和中国美术学院的美术学学科也各具特色。但总体而言，浙江省在 “双一流” 建设高校的数量和质量上还有较大的提升空间。

三、四所高校具有冲击“双一流建设高校”的学科优势

1、浙江理工大学

浙江理工大学的纺织科学与工程学科在第五轮学科评估中被评为 A + 学科，这充分显示了该学科在国内的顶尖水平。纺织科学与工程学科涵盖了纺织材料、纺织工艺、纺织设计等多个领域，具有深厚的历史底蕴和强大的科研实力。

该学科在人才培养方面也成绩斐然，为我国纺织行业培养了大量的专业人才。学校拥有一批优秀的教师队伍，他们在科研和教学方面都有着丰富的经验。学校还与众多企业建立了紧密的合作关系，为学生提供了实习和就业的机会，也为学科的发展提供了实践支持。

2、浙江工商大学

浙江工商大学的统计学专业被评估为 A 类学科。统计学作为一门重要的应用学科，在当今大数据时代具有重要的地位。浙江工商大学的统计学专业在数据分析、统计建模、市场调研等方面具有较强的实力。

学校拥有完善的统计学教学和科研体系，教师团队中不乏国内知名的统计学家。该专业注重培养学生的实践能力和创新精神，学生在各类学科竞赛和科研项目中表现出色。此外，浙江工商大学还与政府部门、企业等合作开展统计调查和数据分析项目，为地方经济发展提供了有力的支持。

3、浙江工业大学

浙江工业大学的化学工程与技术学科被评估为 A 类学科。化学工程与技术学科是浙江工业大学的传统优势学科，在化工过程强化、绿色化工、能源化工等领域取得了丰硕的科研成果。学校拥有一批高水平的科研平台，如国家重点实验室、国家工程技术研究中心等，为学科的发展提供了坚实的硬件支撑。

浙江工业大学的教师队伍中既有资深的学术带头人，也有年轻有为的科研骨干。该学科注重产学研结合，与众多企业合作开展科研项目，推动了化工行业的技术进步。

4、温州医科大学

温州医科大学的药学专业被评估为 A - 类学科。药学专业在药物研发、药物制剂、临床药学等方面具有较强的实力。温州医科大学拥有一支高水平的药学教师队伍，他们在科研和教学方面都取得了显著的成绩。

学校注重药学专业的实践教学，与多家医院和药企建立了合作关系，为学生提供了实习和就业的机会。此外，温州医科大学在药学领域的科研成果也不断涌现，为我国医药事业的发展贡献出了自己的力量。

四、省市政府的支持

1、物力支持

为了推动高校的发展，浙江省政府和各市政府加大了对高校的投入力度。在硬件设施建设方面，为高校提供了充足的资金支持，用于改善教学科研条件、建设实验室和图书馆等。

为支持浙江理工大学的纺织科学与工程学科发展，政府投入大量资金建设了先进的纺织实验室和研发中心。同时，政府还积极为高校引进先进的教学科研设备，提高高校的教学科研水平。

对于浙江工商大学的统计学专业，政府提供了高性能的计算机和数据分析软件，为学生和教师开展统计分析提供了便利。

2、财力支持

除了物力支持外，省市政府还在财力方面给予高校大力支持。增加高校的科研经费投入，鼓励教师开展科研项目和学术研究。对于浙江工业大学的化学工程与技术学科，政府设立了专项科研基金，支持学科团队开展前沿科研项目。

政府还为高校提供了人才引进资金，吸引国内外优秀的学者和科研人员来浙江高校工作。温州医科大学通过政府的人才引进资金，引进了一批在药学领域具有国际影响力的专家学者，提升了学校的科研实力和学术水平。

3、政策支持

省市政府还出台了一系列政策支持高校的发展。例如，制定了 “双一流” 建设规划，明确了高校的发展目标和任务，并给予政策倾斜和支持。对于有望冲击 “双一流” 的高校，政府在学科建设、人才培养、科研创新等方面给予重点支持。

政府还鼓励高校开展国际合作与交流，提升高校的国际化水平。浙江理工大学、浙江工商大学、浙江工业大学和温州医科大学等高校积极与国外高校和科研机构开展合作项目，引进国外先进的教学科研理念和技术，提高了学校的国际影响力。

四、有全国三大科技奖优异成绩的加持

1、浙江工业大学获得科技进步一等奖

浙江工业大学在 2023 年全国三大科技奖评比中获得科技进步一等奖，充分展示了学校在科研创新方面的实力。该奖项的获得不仅为学校赢得了荣誉，也为学校冲击第三轮 “双一流” 建设增添了重要砝码。

浙江工业大学的获奖项目通常是在化学工程与技术等优势学科领域取得的重大突破，这些成果在推动行业技术进步、促进经济发展方面发挥了重要作用。

2、温州医科大学获得自然科学二等奖

温州医科大学在2023年全国三大科技奖评比中，获得了自然科学二等奖，体现了学校在药学等学科领域的基础研究实力。自然科学奖注重对科学原理和规律的探索，温州医科大学的获奖项目表明学校在药学基础研究方面取得了显著成果。这一成绩将有助于提升温州医科大学在药学领域的学术地位，为学校冲击 “双一流” 建设提供有力支持。

3、浙江理工大学获得科技进步二等奖

浙江理工大学获得科技进步二等奖，再次证明了学校在纺织科学与工程学科的应用研究实力。该奖项的获得将进一步提升学校在纺织行业的影响力，为学校冲击 “双一流” 建设奠定坚实的基础。

五、浙江省高校冲击 “双一流” 建设面临的挑战

1、竞争激烈

虽然浙江理工大学、浙江工商大学、浙江工业大学和温州医科大学在学科实力、省市政府支持和科技奖成绩等方面具有一定的优势，但在冲击第三轮 “双一流” 建设的过程中，仍面临着激烈的竞争。

全国各省市的高校都在积极争取 “双一流” 建设的机会，竞争压力巨大。尤其是与一些传统的 “双一流” 高校相比，这四所高校在综合实力和知名度方面还存在一定的差距，需要在学科建设、人才培养、科研创新等方面不断努力，提升自身的竞争力。

2、学科发展不平衡

尽管这四所高校在某些学科领域具有较强的实力，但在学科发展的平衡性方面还存在一些问题。例如，浙江理工大学的纺织科学与工程学科非常突出，但其他学科的实力相对较弱；浙江工商大学的统计学专业优势明显，但其他专业的发展还有待提高。

学科发展不平衡可能会影响学校在 “双一流” 建设评估中的综合表现。因此，这些高校需要在保持优势学科发展的同时，加大对其他学科的建设力度，提高学校的整体学科水平。

3、人才队伍建设

人才是高校发展的核心竞争力。在冲击 “双一流” 建设的过程中，这四所高校需要进一步加强人才队伍建设。虽然省市政府提供了人才引进资金，但在吸引国内外顶尖人才方面仍面临着一定的挑战。

此外，高校还需要注重培养本土人才，提高教师队伍的整体素质和科研水平。通过完善人才培养机制、提供良好的科研环境和发展空间，吸引和留住优秀人才，为学校的发展提供坚实的人才支撑。

综合以上分析，浙江理工大学、浙江工商大学、浙江工业大学和温州医科大学在第三轮 “双一流” 建设中具有较大的胜算。这四所高校在学科优势、省市政府支持和全国三大科技奖成绩等方面表现出色，为冲击 “双一流” 建设奠定了坚实的基础。

当然，他们也面临着激烈的竞争、学科发展不平衡和人才队伍建设等挑战。在未来的发展中，这些高校需要充分发挥自身的优势，积极应对挑战，不断加强学科建设、人才培养和科研创新，努力提升学校的综合实力和国际影响力。

期待浙江工业大学、浙江理工大学、浙江工商大学、温州医科大学，甚至浙江师范大学、温州大学、杭州师范大学、浙江财经大学等高校，迎难而上，全力冲刺，早日成为“世界一流建设高校”或者“世界一流建设学科”。