伴随着学习压力的加大，很多孩子的童年被无止境的作业、辅导班占据，平日里很难去户外游玩。其实，孩子们渴望亲近大自然，寻找不一样的乐趣，也能缓解压力，还能增长书本上学不到的见识。

因此，很多学校每年春天都会由班级组织春游，带孩子出去转转，感受春天的绿色盎然，让学生们身心得到放松。只不过，春游时必然要谈“钱”，也很容易因“钱”产生矛盾。

小周是90后班主任，刚工作三四年，没有组织郊游的经验。这个春天，她组织了一场班级性的春游，并建议家长一同参加，这样可让亲子关系得到升华，也能保证学生的安全。

小周提前进行了线路规划，带着家长玩了很多有趣的项目，参观旅游景点，又吃了一顿丰富的晚宴，家长和孩子们都非常高兴。

次日，小周统计这次春游的花费，一共22300元，提出“AA制”，谁知消息发到群里后，很多家长开始不淡定了，大家对费用问题产生了纠纷，认为不应该“AA制”，这样不公平。

一个家长说：“班上50个学生，一个人400元，一次春游花这么多？还不如我们一家三口自己去旅游，这样400元也足够了。”

“午餐时，几个男家长聚在一起对瓶吹，一瓶又一瓶，他们应该多出钱吧？怎么能让大家一起平摊呢？还有一些家长额外开支，也算到总账里，这样并不合理。”

“一个孩子出去玩花这么多钱，游乐园、动物园都半价票，孩子吃饭也要不了多少钱，还有一些家长没来，凭啥一起算总账。”

不少家长提议：“应该谁出风头谁出钱，孩子的门票、吃喝让家长AA制，其他的费用自己支付，这样才公平。”

小周老师因没什么经验，出游前没有先和家长谈花钱一事，结果才产生了那么多质疑声。如果她能提前说明白，将孩子、家长各自的花费单独列出来，相信也就没那么多问题。

那么，在组织春游时，老师要有哪些准备？

首先一定要告知家长活动地点和时间，让家长们心中有数，且需要提前一星期通知，这样家长可以提前请假，到时候也能确定参加人数，并计算费用，讨论“AA制”还是自己付钱。

老师也要将活动项目、账单、收费明细等记下来，这样最后交钱时才能有理有据，家长也知道自己将钱花在哪里了。

如果可以的话，老师可提前预收费，实施“多退少补”，这样可避免事后收不上钱的尴尬。

孩子出游，重点在于孩子体验到了什么，而不是纠结于花费上，不然“春游”就变了味道。对此，大家有何看法呢？