我,初中班主任,为什么告诫家长教育孩子不要太注重细节?

郭奇迹课程 2024-03-15 17:47:18

当班主任这么多年,我发现一个现象,即很多家长在教育孩子的时候都太过注重细节,以致于对孩子管教太多,自己焦虑,孩子痛苦,到最后,孩子越大越叛逆。

其实,家庭教育的法则应该是抓大放小。如果在家庭教育中太注重细节,反而对孩子来说是一种消耗。

可能大家受细节决定成败这句话影响太深了吧!当然我觉得这句话没错,但凡事都有两面性,另一面是成大事者不拘小节啊!

我常常看到很多家长在生活上对孩子管教太多,一点小事都要按照正确的模式纠正。比如吃饭时拖拉、挑食,比如衣服鞋子乱摆乱放,比如洗碗没洗干净等,这些无穷无尽的小事,在不断地消耗我们的孩子。

实际上他们只是个孩子,调皮爱玩是孩子的天性,他不可能那么快达到家长满意的程度,这需要一个过程。

管完生活还要管学习,那么在孩子看来,就会觉得家长喋喋不休,什么事都要管,感觉不自由。孩子过得压抑,但迫于家长的权威,他不得不服从,久而久之,这种压抑就会变成痛苦。

一旦孩子长大,可以脱离家长的掌控了,就不再愿意这样被家长管教。这种变化一般从青春期开始,结果就是孩子越来越叛逆。这个时候如果不调整不沟通,家长反而继续加大管教力度,孩子就更加叛逆,陷入恶性循环。

其实想想,初中生已经具备了较好的自理能力,不去纠这些细节,又能产生多大的后果呢?

本来初中学业压力就大,家长难得见到孩子,尤其是寄宿生,一周才见一次。好不容易见个面吧,上一分钟还开开心心,下一分钟就开始挑孩子的各种毛病,谁受得了呢?

我们的家长这个时候重在提供情绪价值,给他们鼓励和理解,让他们在疲惫的学习后,感受家庭的温暖,感受到家是最温暖的港湾。而不是纠细节,无休无止地去消耗我们的孩子。

所以我建议就是抓大放小,有些非原则性问题的小事,就算了,抓主要矛盾就好。放过孩子,也放过自己,大家都心情好。​

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