中国上海设立联合国教科文组织的STEM教育一类机构，标志着中国在教育领域的影响力和国际地位得到广泛认可。STEM教育以科学、技术、工程和数学为核心，培养学生的创新思维和问题解决能力，以满足社会发展的需求。

这一决议对中国和世界都具有重大意义。首先，在全球范围内，将STEM教育纳入联合国教科文组织的全球议程是必要的。因为STEM教育在解决全球性重大问题和推动可持续发展方面具有重要作用。例如，在气候变化、环境保护等领域，需要专业人才来研究并提供解决方案。通过推动STEM教育的发展，各国可以共同努力应对这些挑战，并促进可持续发展。

其次，在中国层面上看，这一决议对于中国来说是一个巨大荣誉，并且证明了中国在全球事务中扮演积极角色。随着经济实力增强和创新能力提升，中国已成为一个备受关注的国家。通过设立该机构，中国进一步巩固了其在教育领域的影响力，并为其他国家树立了榜样。

最后，这一决议将促进各国在教育领域的合作与交流。STEM教育是一个全球性问题，在各个国家都面临着类似的挑战和需求。通过共同努力，可以建立起一个更加包容、创新和可持续发展的人类命运共同体。这也符合联合国提出的可持续发展目标，即通过全球协作解决重大问题。

总之，中国上海设立联合国教科文组织的STEM教育一类机构对中国和世界具有积极影响。它不仅证明了中国在全球事务中扮演着重要角色，并获得了广泛认可；同时也推动了全球范围内STEM教育的发展，并为解决全球性重大问题提供了新思路和方法。我们期待未来能看到更多关于STEM教育及其带来变革效应的好消息。