现如今，不少未成年人过早地接触网络，在上学期间很容易受到网络上各种消息和行为的影响。比如此前，有位中国人民大学的女博士成功举报了自己的导师。又有一个吉林的高二女同学，她在镜头前手持身份证，呼吁自己的老师能给予她公平的待遇。

举着身份证在镜头前进行举报，这几乎是把自己的最后一条退路都给堵上了，颇有破釜沉舟的意味。倘若连这一方法都不起作用，那似乎就只能认命了。

这种方法就如同一个人在绝境中激发肾上腺素一般，不到万不得已，切不可轻易使用。否则，便会有种伤敌一千，自损八百的感觉。

一个高二的学生究竟会遭遇老师怎样的对待呢？其一，女生觉得自己被老师边缘化了。只因在上课时说了几句话这样的小错误，就被老师调到后排。

她一时冲动与老师争吵后，老师竟不再原谅她，甚至连家长亲自前来道歉，老师也不为所动。其二，这个女孩子曾有过缺课行为，致使班级出勤率下降。女生讲述得并不是很清晰，网友们听得也是一头雾水。

还有在交班费时，女生拒绝缴纳10元班级费用，这让老师的管理陷入困境，以至于老师没有给她打印试卷。还有这么一件事，女生觉得这位班主任平时收礼，她发现那些给老师送礼以及平日里对老师特别恭维的学生都能坐在前排。

而自己被调到后排后，即便给老师送礼物，老师也坚决不收。所以这个女生特别埋怨老师，她认为自己不交钱难道就是老师不给自己打印试卷的理由吗？都说教育不应有差别，那这位老师为何偏偏如此区别对待自己呢？

这段视频传到网上后，网友们却劝女生看清现实。这个女生的话翻译过来就是，自己不配合老师上课，多次违反纪律且不交班费，所以才被边缘化了。这么说来，对于一个问题学生，老师管不了，难道还不能躲着吗？把他安排到眼不见心不烦的地方，似乎也情有可原。

在高中阶段，和大学阶段相比，确实少了许多人情世故方面的往来。班主任最大的期望就是学生们的升学率能够高一些。对于那些自己不努力、不上进，却把问题归咎于老师的学生，班主任自然不会过多地去管束他们。

这和那些大学生举报自己老师的情况，有着本质上的巨大差异。大学生举报老师可能涉及到更复杂的问题，而高中阶段老师对这类学生的态度，更多是基于对学生学习态度和努力程度的考量。

就拿跟老师吵架这事来说，当着全班同学的面，尤其是在上课的时候，直接怼老师，丝毫不给老师留一点自尊和面子。在这种情况下，那个女生还坚决不承认自己上课说话是错的。如此顶撞老师，实际上也是在损害老师的权威啊！

老师作为一个有感情的人，面对这样的情况，难道就不能对学生产生一些特殊的情感吗？很多家长也是如此，他们认为老师应该对每一个孩子都像对自己的孩子那样无微不至，甚至连孩子上课有没有喝水、有没有穿外套这样的小事都要每天去麻烦老师。

可是，平心而论，这样做真的合适吗？如果我们自己对每一科老师的态度都有喜好之分，那么老师对学生有一定的看法，而且这完全是由学生的行为所引起的，这样似乎也完全说得通。

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