（作者：李江兰）教育公平是社会公平的重要基础。中国自古就有尊师重教、崇智尚学的价值取向。不过，时至今日，义务教育领域仍有短板，其中一个便是进城务工人员随迁子女的教育问题——“入学不易，升学更难”。（《凤凰网》）
教育公平，作为社会公平的基石，承载着无数家庭的希望与梦想。中国向来有着尊师重教、崇智尚学的优良传统，然而在当下义务教育阶段，进城务工人员随迁子女的教育难题，如同一块巨石，压在众多家庭心头，亟待解决，而各级组织和党员干部在此过程中要肩负起应有的责任。
各级组织需发挥统筹协调的关键作用。要从政策层面入手，制定并完善有利于随迁子女接受教育的政策法规，消除不合理的入学门槛，打破户籍限制，为他们敞开公平入学的大门。例如简化入学流程，降低证明材料要求，让随迁子女能够顺利进入当地学校。同时，合理调配教育资源，加大对随迁子女集中学校的投入，改善学校的硬件设施，提供优质的教学设备和充足的学习资源，确保他们能享受到与本地学生同等的教育条件。
党员干部则要扮演好服务者和引导者的角色。主动深入到进城务工人员群体中，了解他们在子女教育方面的实际困难和需求，将相关教育政策宣传到位，让家长们知晓入学的途径和办法，避免因信息不对称而错过入学机会。对于在入学过程中遇到问题的家庭，党员干部要积极协调相关部门，帮助他们解决难题，提供必要的法律援助和支持。
在升学环节，各级组织和党员干部更要关注随迁子女的升学需求。组织要建立健全升学保障机制，确保他们能在公平公正的环境中参加升学考试。党员干部要鼓励随迁子女积极进取，为他们提供心理上的支持和学习上的辅导，帮助他们树立信心，克服困难。
此外，各级组织和党员干部还要努力营造包容、平等的社会氛围。通过宣传教育，引导社会大众接纳随迁子女，消除偏见和歧视，让他们在一个温暖和谐的环境中学习和成长。
教育公平是一场接力赛，各级组织和党员干部要携手共进，以实际行动为进城务工人员随迁子女的教育之路铺上基石，让教育公平的阳光照亮每一个孩子的未来，让他们都能拥有人生出彩的机会。（作者单位：江油市诗城小学）
