心理，是我们通向自我的桥梁，是我们理解他人的窗口。每个孩子都是独特的个体，每颗心灵都值得被呵护与理解。

为了给予学生针对性的心理关怀，提高学生心理应对能力，2024年11月15日下午，北京市昌平区平西府中心小学迎来了一场别开生面的“探访心灵 启新之旅”心理情景剧文艺盛宴。本次活动是由中央戏剧学院师生精彩呈现，他们以心理剧表演的方式直观地给予学生处理方法，为师生带来了一场丰富多彩的文化艺术体验。本次活动参与人员为中央戏剧学院学生工作部部长、武装部贾姗姗部长、心理咨询中心高怡文主任、中央戏剧学院刘派老师带领的演出团队以及学校六年级全体师生。

剧情介绍

《一盏人生》

心理情景剧《一盏人生》从大学生小希的一场日常烦恼出发，引出她人生三个不同阶段当中迥异的生活态度与各样的人生问题。在高中、大学和工作三个语境当中，不同人生阶段的小希彼此对话鼓励，最终让她明白了只要勇敢面对，眼前的困难终究会成为过眼云烟，成为自己成功路上的助力。演出风趣幽默又发人深省，在欢声笑语中传递人生真谛。

《看见，另一种可能》

心理情景剧《看见，另一种可能》从一个大学生的内心出发，以“我”与家庭、师长、朋友相处中遇到的难题为线索，探索曾经救赎过、保护过“我”免受外界纷扰的自我防御机制是否成了内心成长的隐性阻碍，了解心理防御机制与个人成长的关系，并尝试着突破“限制”，去看见更多的可能性，拥抱更加健康的关系，遇见更好的自己。

观看演出

演员们身着精心设计的服饰，以细腻的心理刻画与肢体语言，缓缓铺陈着那些深植于心的故事。故事的脉络被巧妙地重新编织，每一个转折都伴随着背景音乐细腻的起伏，如同心灵的旋律，引领着平小学子步入一场心灵的旅程。

同学们聚精会神地观看，并在会场交流了观看剧目的体会。

今天，我想与大家分享的主题是观看心理剧的感受。你是否曾经在深夜的电视节目中，被一部心理剧深深吸引，仿佛自己就是剧中的主角，体验着他们的喜怒哀乐？

心理剧，以其独特的艺术手法，揭示了人性的深度和复杂性。它不仅仅是一部剧集，更是一面镜子，让我们看到自己内心深处的情感和欲望。观看心理剧，就像是一次心灵的旅行，让我们有机会深入探索自我，理解他人，甚至是对生活有了新的认识。

在观看过程中，我们可能会被剧中的人物所吸引，他们的情感冲突、心理挣扎，让我们感同身受。同时，心理剧也让我们反思自己的生活，思考我们如何处理类似的情况。它让我们明白，每个人都有自己的故事，每个人都有自己的心理历程。

总的来说，观看心理剧是一种独特的体验，让我们有机会深入了解人性，理解自己，同时也让我们对生活有了更深的理解和感悟。所以，让我们珍惜每一次观看心理剧的机会，从中获取启示，丰富我们的生活。

——六年级四班 孟子钰

演出结束后，我校德育周莹主任以“探访心灵 让生命光彩绽放”为主题发言。她首先代表学校感谢中央戏剧学院的领导、老师和演员们为我们带来如此精彩的演出，并对六年级全体学生提出要求：一是请同学们抓住在小学阶段最后的时光，确立自己的人生目标、职业方向；二是请同学们处理好自己与同学、自己与家人的关系，在做事时能多为班级、年级、学校着想，为低、中年级的同学做出榜样，学会调整心态和情绪，做自己情绪的主人。

小 结

通过这次与戏剧的近距离接触，学生们进一步感受到了表演的魅力。以戏剧之美触及内心的柔软，激荡心灵的共鸣，引发学生深入思考自己的心理成长和需求，共同探索和体验心理健康教育的深刻内涵，为学生的健康成长提供坚实保障。