在过去的几年里，我们不难发现一个趋势，那就是农村小县城的孩子在学习上似乎越来越难以与大城市的孩子抗衡。根据最新的数据，近几年来小县城孩子在985名校的录取中所占比例大约在10%左右，而大城市孩子的录取比例则占据了近80%。造成这一结果的主要原因有哪些？今天我们就来一探究竟，从多个方面深入探讨这一现象，分析其中的原因。

首先，教育资源的分配不均是一个关键因素。大城市通常拥有更多的优秀教师、先进的教学设备和丰富的教学资源。这些资源可以帮助孩子在学习过程中获得更好的指导和更多的实践机会。相比之下，小县城的孩子们往往只能在黑板上做实验，有的学校甚至连教师演示实验都难以实现。由于缺乏优秀的教师和先进的教学设备，农村小县城孩子的学习效果往往大打折扣。

其次，家庭环境的差异也是导致这种现象的原因之一。大城市的孩子通常成长在更加多元化的环境中，他们的父母更加重视教育，也更有能力与眼光为孩子提供各种学习机会。这些孩子可以参加各种培训班、夏令营和活动，以增强他们的知识和技能。而在农村小县城，由于家庭经济条件和父母思想观念的限制，孩子们往往没有这样的机会，他们的眼界相对狭窄，限制了孩子的想象和对美好事物的追求。

此外，学习环境的差异也是一个不可忽视的因素。大城市的孩子通常可以接触到更广阔的知识面和更丰富的学习资源。他们可以在图书馆、博物馆和科技馆等场所学习，这些场所可以提供更多的知识和实践机会。而在小县城，由于资金和资源的限制，这些场所可能较少，孩子们的学习机会相对较少。

然而，我们不能一概而论地说小县城的孩子就一定不如大城市的孩子。在某些方面，小县城的孩子可能更有优势。例如，他们相比大城市孩子更加独立和自律，因为他们的父母可能没有足够的经济实力和时间来为他们安排一切，自己的前途全靠自己来打拼，穷人的孩子早当家嘛，那些懂事的孩子可能更具备自主学习的习惯能力与吃苦耐劳、顽强打拼的精神。

然而，我们不能否认的是，由于教育资源、家庭环境和学习环境的差异，小县城的孩子在学习上确实面临着一些挑战。为了改善这一现象，我们需要采取一些措施。

首先，我们应重视教育资源的均衡分配，为小县城的孩子们提供更多的优质教育资源。坚决杜绝名校掐尖现象，让重点中小学与普通学校处在同一条起跑线上，实现公平竞争。

其次，农村小县城的家长们应积极为孩子创造更多的学习机会，让他们接触到更多的知识和实践经验。同时，教师们也应该努力提高自己的教学水平，帮助孩子们更好地学习和成长，有些地方采用教师轮岗制是一个不错的做法。

总之，小县城的孩子在学习上确实面临着一些挑战，但并不意味着他们无法与大城市的孩子竞争，只要他们扬长避短，学业水平也并不比大城市差。事实上，近年来乡村小县城双胞胎兄弟姐妹双双考入清北与985、211名校的也时有耳闻。让我们多方携手为下一代的成长和发展共同努力，为所有孩子提供更加公平、优质的教育机会。

朋友们，您认为小县城与大城市的孩子在中高考的博弈中究竟谁更胜一筹？请来评论区聊聊。