最近小学教材又改版了，眼尖的家长最新发现了这一点，刚刚拿到孩子的英语教材，有一些家长觉得小学英语有什么难的，便想要翻开来挑战一下自己，想着在孩子面前利用渊博的知识也能装一把，结果谁知道，一位英语专业都考了8级的家长翻开英语书之后直接被难住了，一读一个不吱声。

再一看英语教材，好家伙，连英语这两个字都已经改了，不再是我们熟悉的english看来这一次在基础教育阶段真的是一个大动作。

其实在义务教育阶段教材改版并不是什么罕见的事情，如果是细心发现的，家长很可能会察觉到每一年几乎教材上都有一些细小的改动，这些改动是非常严谨的，为的是让知识与时俱进。

就比如语文书上一个字的读音经常会被翻来覆去改好几遍，最后就是为了保证一个严谨性，但没有想到今年的英语教材也发生了很大的改动。我们都知道英语应该是english，但这一次大概是把教材的本土化做成了极致。

英语书封面上的英语2字下面配的不再是英文，而是我们最熟悉的汉语拼音yingyu，这样一来，哪怕是零基础英语的小学生，一看封面只看拼音就可以知道这一门科目讲的是什么，其实这个改动还挺有趣的，增加了我们对于汉语拼音的认同感。

反而不是像以前那样让英语作为外来语言反客为主了。但是翻开之后，一些家长们被难的不吱声，一个在大学里面英语6级一次性就高分通过的家长说看到孩子的英语书，根本就不敢吭声，这明明是三年级的新教材，怎么能这么难呢？

原本还想着自己在家能辅导一下孩子，这下子是彻底断了这个念想。有一个网友说自家媳妇儿是英语8级，看了新版的教材之后感叹自己老了，连三年级的英语都很费劲。我们也可以看看这里面的改动。

比如英语的入门课就是自我介绍环节，以前我们熟悉的都是大明，玲玲。但是现在真的变成了最纯正的英文人名，一个叫mike black，一个叫sarah miller。

名字变得更加复杂，但是更符合英语传统的语境了，学生们需要开始理解为什么外国人是名字在前，姓在后。很多家长都不会读这两个名字，更何况三年级一点英语都没学的孩子们呢。

防自学就是故意把教材弄得高深莫测。防止学生们自己学会，必须由专人来教会。比如第一次学英语的孩子一打开英语书，看到的不再是先学字母或者是单词，而是直接大段大段的对话和长难句。

只要我们对比一下新旧英语教材的目录，就会发现特点了，新版的英语教材已经改变了侧重点。不再是把单词的听写放在最前面，而是把口语进一步强调，老版本的目录略显笼统，每一刻有一个主题基本上都是老生常谈了。

比如最喜欢的颜色是什么？最喜欢的动物还有食物是什么？现在的新版英语教材话题变得更加新颖。不再拘泥于传统，在语法方面也变得更加陌生。

难怪很多家长读不出来三年级的教材都如此四五年级的就更不用说了，还有一位家长随手一翻，竟然翻到了一个大学6级才会用到的词汇assessment。

以前提到英语，大家总觉得英语学科的位置是越来越下降了，以后可能都不需要学英语，但看教材改动的倾向来说，未来可能才是真正要动真格的了，英语难度反而增大，就意味着大家反而要重视起来英语，虽然英语的占比变低了，可是含金量要比以前更大。

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