1、陪伴不用心，专心玩手机

这种方式不仅起不到陪伴的作用，还会将孩子带入沉迷游戏的深渊，陪伴需要的是身心的投入，句句有回应，事事会互动。

2、频繁打断孩子，破坏专注力

不分场合的过度关心，“来喝口水吧”“累了我们吃点水果吧”，孩子正在专注的做某件事情的时候突然被打断，这是破坏他专注力的行为。

3、答非所问，敷衍孩子

在孩子兴冲冲的跟你分享的时候，你只是“嗯”“哦”“好”，当他很认真地问你问题，你却心不在焉的敷衍或者乱答，这些行为都会挫伤孩子的积极性和分享欲，变的越来越沉默。

4、过度干涉，孩子没有自主权

这个不可以，那个不能去，不给孩子充分的自由选择的权利，对自己的孩子指手画脚，一定要养出百依百顺听话的孩子才是好孩子，久而久之让孩子只听从父母的，不敢自己做选择，缺乏主见，失去自我选择的意识。

5、精神打压（PUA）

总是和孩子强调生活不容易，让孩子产生内疚心理；

总是向孩子诉苦，让孩子一定要听话；

孩子长期背负沉重的心理压力，易产生心理疾病。

6、情绪不稳定

经常对着孩子大吼大叫，没有一点耐心，一件小事都要上纲上线，反复强调。温暖的家庭的家庭环境和有耐心的父母才能培养出温和善良的孩子。无效陪伴，更伤害孩子

1、陪伴不用心，专心玩手机

这种方式不仅起不到陪伴的作用，还会将孩子带入沉迷游戏的深渊，陪伴需要的是身心的投入，句句有回应，事事会互动。

2、频繁打断孩子，破坏专注力

不分场合的过度关心，“来喝口水吧”“累了我们吃点水果吧”，孩子正在专注的做某件事情的时候突然被打断，这是破坏他专注力的行为。

3、答非所问，敷衍孩子

在孩子兴冲冲的跟你分享的时候，你只是“嗯”“哦”“好”，当他很认真地问你问题，你却心不在焉的敷衍或者乱答，这些行为都会挫伤孩子的积极性和分享欲，变的越来越沉默。

4、过度干涉，孩子没有自主权

这个不可以，那个不能去，不给孩子充分的自由选择的权利，对自己的孩子指手画脚，一定要养出百依百顺听话的孩子才是好孩子，久而久之让孩子只听从父母的，不敢自己做选择，缺乏主见，失去自我选择的意识。

5、精神打压（PUA）

总是和孩子强调生活不容易，让孩子产生内疚心理；

总是向孩子诉苦，让孩子一定要听话；

孩子长期背负沉重的心理压力，易产生心理疾病。

6、情绪不稳定

经常对着孩子大吼大叫，没有一点耐心，一件小事都要上纲上线，反复强调。温暖的家庭的家庭环境和有耐心的父母才能培养出温和善良的孩子。