不是职高把你孩子教废了，而是孩子在职高之前就已经废了很多

常听到一些家长抱怨，自家孩子在职高似乎一无所获，进而归咎于国家教育政策，指责学校教育不力。然而，事实真的如此吗？其实，并非职高将孩子“教废”，而是在进入职高之前，孩子就已在成长路上出现诸多问题。 “职高教育的现状，不能单纯地让职高背锅。很多孩子在进入职高之前，学习习惯、学习态度就已经出现了严重问题。”这和我们看到的实际情况不谋而合。 走进职高课堂，不难看到这样的场景：老师在讲台上辛勤授课，台下却大片学生趴在桌上酣睡。这哪里像是来学习的模样？中考分流下来的学生，其中相当一部分在之前的九年义务教育里，就没能养成良好的学习习惯。他们本就对读书缺乏兴趣，稍遇学习上的困难便轻易放弃，如此状态，又怎能指望在职高学到真本事呢？ 在职高，数理化的学习或许枯燥，但学校开设的职业技术课程，可是关乎未来安身立命的关键本领。可即便如此，许多孩子依旧提不起兴趣。他们满脑子都是玩手机、打游戏，仿佛游戏才是生活的全部。殊不知，真要和学霸在游戏上一较高下，他们恐怕也难以取胜。究其根源，是这些孩子从小就没认认真真做好过一件事，缺乏专注与坚持。 “家长一定要在孩子小的时候重视习惯培养。如果小时候放任不管，觉得快乐就好，那等孩子长大了，很可能就会出现各种问题。”这话不无道理，孩子年幼时，家长真该在教育上多上上心。即便不确定最终能取得怎样的成果，也应努力引导。就算后来发现孩子可能不是传统意义上读书的料，但只要培养出良好的习惯，日后无论从事何种工作，都能专注认真地去做，如此，未必不能收获成功。 那些秉持“给孩子快乐童年，释放天性，静待花开”理念的家长，大概率会收获一个又懒又馋、毫无上进心且没有目标的孩子。教育并非一蹴而就，在孩子成长的关键阶段，家长的积极引导和督促至关重要，切不可放任自流，否则，最终自食苦果的，恐怕还是家长自己。“教育需要家长的用心，不能等到问题严重了才追悔莫及。” 所以，不是职高把你孩子教废了，而是孩子在职高之前就已经废了很多。#文学创作大会#​