为推进一年级道德与法治新修订教材的有效使用，提升一年级道德与法治教师对新修订教材的全面理解和把握。3月5日，密云区小学道德与法治一年级新教材培训活动在密云区研修学院开展。密云区小学道德与法治研修员王艳军主持本次活动，全区一年级道德与法治教师以及区级骨干教师参与了本次培训活动。
教材分析
首先由密云区第二小学高树君老师对一年级下册修订版新教材从三个层次的解读：一是对于本册教材的整体解读；二是对于每个单元的单元内容从多元视角的教学内容解析、教学指导及实施建议进行解读；三是针对每个活动如何组织和引导课堂教学进行了详细深入浅出的分享。以帮助广大一线教师更好地把握统编版小学道德与法治新教材内容，为后续开展一线教学、使用新教材打下坚实的基础。
说课分享
接着由两位教师进行说课分享。第一位由密云区滨河学校王子璇老师针对第二单元第八课《大家来合作》进行说课展示。王老师本次说课聚焦“携手并进成长路”，从教材、学情、目标、教学过程以及评价五方面进行说课，旨在通过深入钻研课程标准以及教材内容后，紧密结合学生身心发展特点与认知水平，制定精准的教学目标，阐述教学设计思路与教学过程，从而更加深入理解教材内容，提升课堂教学实效性。
第二位由密云区第六小学赵琦老师针对第三单元第八课《学做家务活》进行说课。赵老师围绕"创建幸福小屋 树立责任意识"这一主题，以素养导向的教学理念为统领，从单元整体教材分析到教学评价设计展开了系统化的说课展示。在教材分析环节，教师立足单元整体视角，精准把握《义务教育道德与法治课程标准》要求，评价设计环节充分体现教学评一致性原则。
活动总结
活动的最后，密云区小学道德与法治研修员王艳军老师对整场活动进行总结。她着重强调了思维逻辑在教学中的核心作用，她鼓励老师们打破传统教学模式，依托新教参，结合时事，让学生在充分活动体验中发展核心素养，成为担当民族复兴大任的时代新人。
“学，然后知不足，教，然后知困。”在教育的漫漫长路上，本次一年级新教材培训活动宛如一盏明灯，熠熠生辉。它精心构筑起一座沟通的桥梁，让教师们得以尽情交流切磋；它更是一把精准的钥匙，解锁了在课堂教学里有效落实核心素养、稳步提升教学实效的密码。让我们携一抹教育情怀，携手并进，共同迈向道德与法治的新征程！
