陪娃读了几千本绘本,语文竟才考七十多分?!3个细节来提升…

写字的石霖 2024-01-13 10:35:41

二年级开学第一次语文测试,儿子浩浩成绩73分!

这着实让我吃了一惊。老母亲我从他出生开始陪读绘本,足足读了几千册。如今考这点儿分数,难道书都白读了?

明明一年级时,成绩还都接近满分。这怎么突然就悬崖式下跌了?

这分数让我郁闷了

我拿着试卷来来回回看了十几遍,反反复复琢磨,忽然明白一个道理:我太忽视课本了,总认为教材内容简单,所以从没在家管过。

这就导致孩子基础字词薄弱,课内知识不牢固,反应到试卷上就是丢分。

基础字词经常失分

明白了问题,我开始对症下药,买辅导资料、抓字词听写、提问词语含义等。2个月后,他的语文成绩基本稳定在90分以上了。前不久的期中考试,他考了96分。

这让我舒了口气,同时也敲响了心中的警钟:一二年级语文知识不难,但也真的不能忽视呀!虽然小学成绩说明不了什么,也不能掉以轻心。

重视教材,基础字词不能放松

语文是长期积累的过程。按我原来的想法,在家重点是拓展阅读,课内跟着老师节奏走就可以了。我重视的是阅读兴趣和阅读能力,因此多是陪读绘本、漫画、名著等,重点放在泛读上。

儿子一年级时,这个策略效果不错。现在想来,应该是一年级课本内容简单,凭着幼儿园的基础,儿子学起来几乎毫不费力。这也让我放松了心态,觉得课内知识不必占用家里时间,因此暑假也没有安排预习之类。

到二年级后,生字词的数量明显多了。单凭课堂和作业,儿子很难扎实掌握,多音字拿不准,形近字也总是混淆。

而且,升二年级后,考试时老师不再念题目。生字太多,导致有些题目意思他都搞不明白,甚至看图写话都能写偏题。

我怀疑过,读那么多绘本,为啥字还不会呢?后来想想还是因为我的育儿理念。

我不喜欢太功利的阅读,所以幼儿园从不强求他的识字量。亲子共读时,往往是我读文字,他看图画。所以,即使读过的书不少,他的独立阅读能力还是一般。

上小学后,我尝试让他自己读书,但也没细扣字词。结果就是他很多字会读不会写,有些甚至读也是“充”过去的,要么哼哼两声,要么读错。如果我不在旁边,这样的阅读对识字的确没太大帮助。

我并不认为大量泛读的做法是错的,不过既然出现了问题,就要想办法来解决。重点自然要放在教材上,每个单元的生字词要听写起来,课本后面的字词表也要用起来。

这个过程并不容易,孩子会反复错,那就整理个错字本,多听写几遍,孩子总能学会。基础知识方面没什么诀窍,重视课本,多读多写就是了。

大声朗读,精读散文诗词

浩浩考砸的原因,除了基础字词薄弱外,还有阅读理解的问题。他看题目好像特别容易漏题,要么错过一两个关键信息,要么理解错意思,甚至还有整行都隔过去没看的。

这个根源有两个,一是注意力不集中,二是精读太少,没有养成专注阅读的习惯。

一二年级小朋友,大部分处于亲子共读向独立阅读过度的阶段。我为了让儿子尽快能自己读书,很长时间刻意不管他的阅读。将漫画、绘本或儿童杂志丢给他,让他自己来看。

他确实会看一些,但效果很难评,因为我们没有讨论或交流。我能看到的结果,就是现在他看书容易增、减几个字,甚至看错行。所以,简单粗暴地选书丢书给他,可能并不是个好办法。

我的应对措施是陪他朗读,朗读的书选的多是美文和诗词。

我买了不少适合小学生阅读的,比如《晨诵暮读》、《日有所诵》、《小巴掌童话》、《金波四季美文》、《小散文100篇》等,还有学校发的课外阅读资料。

另外,我们还会背诵小学阶段的小古文和古诗。

为了纠正他注意力不集中的问题,他读的时候我都会在旁边,提醒他加字了、少字了、错字了……每天读书时间,大约半个小时左右。读完后,简单交流几句优美字词或理解之类的。

我们坚持了2个月,儿子读错字、读漏字的情况改善了不少,希望他早点儿养成自主阅读的好习惯,我就可以慢慢放手了。

最近几次考试中,儿子阅读理解方面失分明显少了。这个底层逻辑很简单,能读懂意思才能答对题。所以,坚持阅读永远是最重要的。

坚持练字,要工整也要速度

浩浩的字迹不好,看图写话的卷面很容易丢,所以每天练字也是必须的。

练字这事儿,我苦恼一年多了,他怎么就写不好呢?笔顺会错,横不平、竖不直的。花钱去报练字班吧,他非常抵触。在家练字本倒是用了不少,单个字慢慢地写,他也能写好,但只要一写作业或者考试,就又是龙飞凤舞。

儿子说的原因也很简单,就是作业太多了,考试时间紧张,如果慢慢写就会写不完……这确实也是实际情况,二年级以来,作业量明显多了,对速度的要求高了许多。

这个我目前也没有好办法,只能利用班级钉钉群的“练字打卡”,告诉他写作业时尽量写好,如果写好就能当打卡,如果写不好,就要单独再去写一张练字的打卡。这招好像有些效果,为了少写一些字,他会下意识地将作业或练习本上的字写好。

小学低年级会遇到很多问题,不过我也不想太抠细节,不想强求孩子每一项都做到优秀。现在的孩子,只是完成校内作业,就已经很累了。何必太过苛责呢?

作为佛系妈妈,我只想保证他大方向上不掉队,考试保持90分以上,就不给他额外压力了。而在课余,我最想让他做的就是体育锻炼和中英文阅读。有个好身体是根本,而阅读是许多学科的基础,多读书才能发掘人生更多的可能吧。

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写字的石霖

简介:文字客,绘本控,执着写字,简单生活。