大学就业指导课：被忽视的求职“利器”
卌卌卌课程
2025-01-14 03:26:31
在大学的课程体系中，就业指导课本应是学生通往职场的重要桥梁，然而现实却是，这门课常常被边缘化，成为可有可无的“鸡肋”。
老师的局限
许多大学教师的就业路径是“学校-学校”，硕士或博士毕业后直接步入高校讲台。他们缺乏在真实社会中求职的经历，对职场的复杂性和多样性知之甚少。这种局限性使得他们在教授就业指导课时，往往力不从心。
以简历撰写为例，一份优秀的简历是求职的“敲门砖”，需要精准匹配岗位需求，突出个人优势。但一些老师自己都写不明白简历，更不用说指导学生挖掘经历中的闪光点，以及根据不同行业的要求调整简历侧重点了。技术岗看重项目经验与实操技能，文案岗注重文字功底与创意案例，而老师若没有相关见识，又怎能给予学生有效的指导？
学校的敷衍
学校对就业指导课的敷衍态度，是这门课陷入困境的“病根”。不少学校开设这门课只是为了应付教育部的要求，课程内容空洞无物，课本老旧，充斥着“假大空”的说教，如就业的意义、就业形势分析、就业与人生理想的关系等，真正实用的求职干货却少之又少。
老师在讲台上读着陈年的PPT，或大谈特谈自己的人生故事，学生在台下昏昏欲睡。一学期下来，学生对实际求职毫无助力，脑子里没有记住什么实质性知识。如今，新兴行业不断涌现，远程办公、线上协作成为常态，共享员工、灵活就业等新就业模式也日益普及，但课程内容却还停留在传统就业模式上，导致学生求职时一脸茫然，不知所措。
就业指导的困境
本该成为学生求职“利器”的就业指导课，就这样沦为了可有可无的存在。学生在求职时，拿着千篇一律、毫无亮点的简历去应聘，结果自然是石沉大海。这不仅浪费了学生的时间和精力，也让他们在职场竞争中失去了先机。
寻求解决方案
面对这样的困境，或许我们可以寻找一些有实际职场经验的导师来弥补这一空白。他们拥有多年的大厂打工经验，熟悉不同岗位的需求和求职流程，能够为学生提供实用的就业指导。例如，一些智联招聘、刺猬实习的官方合作求职导师，他们陪跑过上百位大学生，深知学生在求职过程中遇到的问题和挑战，能够给予针对性的建议和指导。
大学就业指导课不应被忽视，它对学生的职业发展至关重要。学校和老师需要重视这门课，更新课程内容，提升教学质量。同时，学生也可以主动寻求外部资源，如专业的求职导师，来提升自己的就业竞争力。只有这样，就业指导课才能真正成为学生求职的“利器”，帮助他们在职场中脱颖而出。
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