在《爱弥儿》中。
卢梭写过这样一句话：
“最好的教育，是无所作为的教育。”
这话听着玄乎！
但那些能让孩子越学越带劲的家长，还真藏着点“不使劲”的智慧。
如果你，不知道如何引导孩子。
不妨花几分钟，看看如何激发孩子的学习兴趣吧！
通常情况下：
学习“有后劲”的孩子，背后多半站着3种家长！
一、会“玩伴读”的家长
你知道吗？
聪明的家长，会把知识藏进游戏里。
北京师范大学跟踪调查了300个小学生家庭，结果发现：
家长陪写作业时，“越吼成绩越差”的比例高达67%。
但另一组数据更扎心：
能把数学题变成超市比价游戏、把古诗背诵改成剧本杀的家长，孩子自主学习动力提升了4倍。
家长的伴读方式，影响了孩子的学习热情。
举个例子来说：
马斯克的老妈梅耶，她曾带着三个孩子摆地摊卖编程书，边赚钱边学代码。
这种“玩中学”的基因，让马斯克造火箭时说：
“搞航天，其实和小时候摆弄乐高，没多少区别。”
家长不妨试试这些招数：
①每周设计1次“知识寻宝”，比如把英语单词藏在家具角落里。
②用家庭KTV比赛，背古诗词。
③让孩子当10分钟的“小老师”，专门讲自己的错题。
这种陪读方式，都能让学习变得更有趣味。
二、敢“留白”的家长
哈佛大学教育学院发现：
每天有2小时自由安排时间的孩子，高中时目标感比按分钟规划的孩子强3.2倍。
这就像中国水墨画的留白。
看似什么都没画，其实是整幅画的灵魂。
芬兰的家长也有狠招：
孩子写作业遇到难题，宁可全家装傻充愣也不直接教，结果芬兰学生PISA测试常年霸榜。
他们的教育官说：
“我们不是在教答案，是在教找答案的胃口。”
所以，做一个敢留白的家长吧，比如：
①设立“放空日”，每月1天不做任何计划。
②故意留半道题不讲解，说“妈妈也不会，等你教我”。
③准备“问题存钱罐”，孩子提问题可换零花钱。
三、会“示弱”的家长
心理学有个“出丑效应”：
偶尔犯错的领导，往往会更得人心。
其实，教育也一样。
比如说，上海交大一项调查显示：
经常说“这事儿妈妈搞不定”的家长，养出的孩子解决问题能力高出同龄人41%。
家长“战略性示弱”，是孩子成长的催化剂。
主持人樊登，就讲过他爸的套路：
他的父亲，明明是高级工程师，修灯泡时偏要喊樊登扶梯子，边修边嘀咕“这两根线该剪哪根啊”。
父亲的示弱，逼得樊登12岁就学会看电路图。
家长不妨学学这些小心机：
①做饭故意忘放盐，让孩子补救。
②散步假装迷路，让孩子导航回家。
③定期开“家庭吐槽会”，专门揭家长短。
有句话特有意思：
“三流家长做监工，二流家长当教练，一流家长扮菜鸟。”
如果您的孩子，缺乏学习的后劲。
不要总是责怪他长不大，家长不妨想想：“是不是自己，聪明得太明显了？”
这个时候，大家不妨学习老茶农。
若想让茶树，不断往下扎根，得学会控水控肥。
有时候，家长的“不作为”！
恰恰是给孩子最好的作为空间，让孩子学习更有后劲。
