三尺讲台，四季耕耘

桃李争妍，四海承风

一万步卷帙浩繁的世界

最初都由良师开路

站在时间的节点回望

方知师者如光

微以致远

......

来源：图怪兽

老师是什么？

关于这个问题，每个人都有自己的答案。

文学家韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”

诗人李商隐说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

教育家陶行知说：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去。”

在孩子们的心中，老师的形象似乎更加丰富，是百科全书、智慧钥匙、无所不能的超人......

那些年少对世界的好奇，总能在老师那里找到答案。

来源：图怪兽

而在中国教育史上，老师有个共同的名字——“人类灵魂的工程师”。

如此称号的取得，得益于古往今来，无数师者对教育事业的投入。

无论年代几何、无论身居何处，TA们都以手为桨、以肩做船，将迷惘的学子渡向梦想的彼岸，把求知的孩子送往理想的远方。

年年育桃李，岁岁吐芬芳，悉心育人间，第40个教师节悄然而至，在此，公益中国网向每一位教师致以诚挚的敬意和祝福。

也借此节日之机，对部分教师事迹进行整合，希望我们能在这些爱与暖的故事里，感受教师这份职业的重量。

追光而遇，沐光而行

来源：抖音@哈尔滨工业大学招生办

他叫刘永坦

他有很多个身份

中国科学院院士、中国工程院院士、哈尔滨工业大学教授、我国对海探测新体制雷达理论和技术奠基人.....

诸多的称谓里，刘永坦更喜欢“老师”这个身份，从成为师者到如今，他的从教生涯已长达60年。

在一直致力的电子工程的教学与研究工作中，他先后讲授过专业数学、电工基础等10多门课程。

不仅在哈尔滨工业大学建起了一支“雷达铁军”，带出了新体制雷达领域老中青三代人才的“梦之队”。

还将国家最高科学技术奖的800万元奖金全部捐出，用于学校人才培养。

从教书至今，一批批学子慕名而来，他们跟随者坦先生的脚步，一步步成长为祖国“海防长城”的中坚力量。

老师双目失明，但还能带你们前行

来源：微博截图

她是因疾病突然致残的盲人

也是河北涿州一中学的语文老师

原本，她是个兢兢业业于教学岗位的普通老师，而今年年初，一场疾病的出现打破了平静。

面对失明的重创，她崩溃、迷茫但又迅速收拾好情绪，重拾对生活的希望。

9月2日开学那天，她从容地走上讲台告诉学生自己的病情，并嘱咐他们：

“有什么问题尽管问，老师是双目失明，但是知识还在，带着你们往前走是没有问题的。”

为保障教学质量，她琢磨新的教学方法；为准时出现在教室，8点钟的课，她6点多就从家出发......

虽然网络上依然有人质疑，觉得她目前的情况总会影响学生学习。

可当这位老师坚定走上讲台的那一刻，就已给学生上了至关重要的人生一课。

“我失去了爸妈，班主任带我回家”

来源：钱江晚报

她叫郭爱君

是浙江金东区光南小学的一名班主任老师

2020年，她所教的一年级班上有个学生因家庭变故成了孤儿。

在得知此事后，50岁的郭爱君把学生带回了家，给他做饭、为他洗衣、辅导他功课、照顾他身体……

如今，4年多时间过去，当年那个不幸的孩子在郭爱君的陪伴下已是品学兼优、落落大方。

时间可能无法治愈不幸，但爱可以，就如郭老师所说：

“有些故事的开头可能是灰暗的，但我相信用温暖和爱会改写出不一样的结局。”

在郭老师谱写的这个爱的故事里，我们发现我们常说的那句“老师像妈妈一样”，真的具象化了。

乡村种花人，让花成花让树成树

来源：黔西南广播电视台（大坝田小学）

TA叫张泽龙、文华菊

是黔西南州大坝田小学校长、老师

1984年，师范学院毕业的张泽龙分配到一所相当不错的中学工作，几年后，他得到进程任教的机会。

可他却做出了另一个选择，要与在镇小学任教的妻子文华菊回老家村小任教。

回村后他们除了教授孩子们知识，还筹集资金改善教学环境、为贫困家庭孩子垫付学费、上门照看留守学生......

扎根沃土，春去秋来，夫妻俩用40年如一日的初心守护一朵朵小花走出大山，托起了小山村的未来与希望。

躬耕向未来，播种者不急于收获

来源：河南省教育厅

她叫周荣方

是郑州大学马克思主义学院教师

2021年4月，一堂以“焦裕禄精神”告诉学生“什么是幸福”的直播课感动亿万网友，授课老师周荣方也瞬间红遍网络。

拥有巨大流量的她，却选择“远离流量”，这个选择，熟悉她的人都不意外。

从教十余年，她一心致力于思政课教学，十几年间她用“行走一线”为大思政课建设铺砖筑路，用实际行动回答了“如何上好思政课”的时代问题。

而面对学生，她始终保持躬耕者的态度：

“育人不是立竿见影的事，它考验等候与期盼的耐性，因为播种和收获不在一个季节。”

如今，她依旧用心用情讲述着“行走的思政课”，用自己的力量默默浇灌、静待种子发芽。

有幸被照亮，也想成为光

来源：崇川教育（李吉林和唐颖颖）

她叫唐颖颖

是江西通师附小的一名语文老师

1978年一堂语文课上，她被老师点名回答问题的场景被当时的镜头记录了下来。

而她的老师正是中国小学情境教学的开创者李吉林。

当李老师学生的日子被唐颖颖称为最愉快也最令人难忘的时光，也是在那时一颗教书育人的种子在心底萌芽。

毕业后，她追随李老师的步伐成为通师二附的语文教师，此后无论是工作还是生活，李老师总是在她不懂时耐心引导、帮助。

在李老师的影响下，唐颖颖也成了和她一样优秀的老师。

那年，她们是师生；多年后，她们是师徒。

“岁月悠悠，很高兴成为你”

从自己的青春上岸，到别人的童年撑船

来源：聊城教育体育

她叫黄鑫雪

是聊城东方双语小学一名语文老师

因为想跟学生有更多交流，她在班里设了一个“烦恼盒子”，专门解决学生心中的烦心事。

可学生们对“烦恼盒子”的热情度并不高，甚至一度成为摆设。

一次偶然的机会，她发现小纸条在这群孩子中似乎有种奇效，于是就开始写小纸条并亲手传递的方式对孩子们进行针对性鼓励：

“从刚开始害羞，到现在你成为黄老师的小助手，你是耀眼的……希望在更大的舞台看到你的光芒……”

“优秀不难，一直优秀很难……希望你以后成为黄老师的课堂学习带头人，一直积极向上……”

一张小纸条，寥寥数行字，是黄老师的爱与关怀，也是师生间心照不宣却又独一无二的小秘密。

而人在童年起步之时，就能遇此良师，何其幸运。

来源：图怪兽

这几位老师，是千千万万老师中的一员，也是千千万万老师的缩影。

教育的长河，正是有了千千万万个TA们的坚守付出，才有了向前奔腾的动力、守护花开的沃土。

在这个特殊的日子里，让我们再次向所有的教师致以最崇高的敬意，感谢您如此耀眼，做我们平凡岁月里的星辰。

文章转载自公益中国网：http://www.pubchn.com/special/show.php?itemid=387

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