学制改革的新突破为构建具有区域特色的新课程体系奠定了坚实的基础。
一是新课程背景下的“五四”学制课程理论研究取得重要突破，出版了“五四”学制课程的理论与实践一书，从理论与实践两个方面对“五四”学制进行了深入研究，填补了省内空白，在全省、全市产生重大影响，成为指导“五四”学制课程教学研究的主要理论指导。
二是“五四”学制课程教材建设取得重要进展，为构建完善九年义务教育“五四”学制课程教材体系打下良好的基础。教研员和骨干教师积极参与 “五四”学制学科教材的编写工作，积极构建适合“五四”学制特点、符合青少年身心发展规律、具有特色的“五四”学制课程与教学资源体系。
在这个过程中，不仅给学生提供了一套高水平的教材，而且我们的教研员和骨干教师通过参加国家课程教材的编写研究得到锻炼和最高层次的培训，业务水平得到极大的提高。
