山西应用科技学院副校长贺有为全校师生作专场校史讲座

忆往昔峥嵘岁月稠看今朝科院展宏图｜山西应用科技学院副校长贺有为全校师生作专场校史讲座

5月15日，山西应用科技学院迎来建校33周年华诞之际，学校在艺术大楼大会堂举办“回顾峥嵘岁月稠”校领导专场校史讲座。山西应用科技学院副校长贺有以“忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝科院展宏图”为主题，从“我眼中的科院”“讲好科院故事，传承拓荒精神”“凝聚奋进力量，共谱科院宏图”三个篇章，通过三个故事带领师生追忆学校33年发展历史，汲取传承“拓荒精神”，凝聚奋勇前行力量。山西应用科技学院执行校长杨万利主持讲座。

这是一场集体回顾校史的“拓荒之旅”。贺有副校长在“我眼中的科院”开篇中，动情讲到“作为一名有着31年校龄的老员工，作为学校从艰苦创业开始到各个时期发展历程中的参与者、实践者、见证者，作为从‘艺专人’到‘兴华人’再到‘科院人’接续奋斗的代表，我已经真正和学校血脉相连，共荣共生，工作和生活已经全方位深深打上科院的烙印”。

在贺有副校长眼中，科院是“山西民办教育事业发展的领航拓荒者”“自力更生、艰苦奋斗、不断创新、永不言弃、再攀高峰成功创业的典范”“求知的沃土、人才的摇篮、良好的平台”。学校实现了从无到有、从小到大、从弱到强的发展跨越，一路为民办教育带路闯关，拓荒前行。首创国家自学考试全日制助学教育模式，开创山西乃至全国民办高校发展先河；首创“六位一体”办学格局的民办学校；山西省第一所征地建校的民办高校；山西省第一所建立党组织的民办高校；山西省民办高校综合评估多次位列排头兵高校；山西省独立学院设置的启蒙高校……取得了令人瞩目的成绩和荣誉，成为山西民办教育事业的领航者和排头兵。

这是一次师生共同接受爱国主义精神洗礼的“大思政课”。在贺有副校长的讲述中，大家知道了学校是山西省第一所建立党组织的民办高校；知道了学校建立党组织的历史；知道了学校党组织历任领导。

“让党旗在科院高高飘扬”，贺有副校长站在学校高质量发展的高度指出，正因为一直坚持党的领导，才确保学校的社会主义办学方向，确保了立德树人根本任务的落实。正因为有了党的组织在基层全覆盖，才有了重大关口、重要时点党员师生的模范带头和先锋队作用及攻坚克难，确保学校各项事业的可持续发展。

这也是一堂讲述“拓荒者”奋楫争先的教育课。在“讲好科院故事，传承拓荒精神”篇章，贺有副校长通过“第一批吃螃蟹的人”“第一份工作”“一份珍贵的手稿”三个故事，生动讲述了陪伴宋兴航校长筚路蓝缕，披荆斩棘走过30多年办学历程的9位老同志。献身科院教育事业的故事在生于斯、长于斯的这位“拓荒者”沉静的口述中徐徐展开，全场寂静无声，大家跟随讲述者在办学历史的长河中萍飘流转，奔向星辰大海。

“我没有过过一个暑假，连续二十多年，每到暑假，我就投身于学校的招生工作中去，从晋南到晋北，从晋东南到吕梁，我走遍了全省110多个县区的三分之二以上，用脚步丈量着三晋大地，为学校的生源数量的保证和生源质量的提升竭尽全力。”贺有副校长回顾了1993年——2023年伴随着学校一步步走来工作中的点点滴滴，讲述中几度动情几度哽咽；回忆了宋兴航校长手写书稿委任主持学校工作的难忘时刻，饱含深情的讲述感染着现场每一位师生，赢得了阵阵掌声。

这又是一堂坚守初心的人生价值观教育课。贺有副校长在“凝聚奋进力量，共谱科院宏图”篇章中，以一位师长的身份传授如何面对工作中的困惑、如何解决困难的经验，讲述在工作中应对社会和其它组织抛出“橄榄枝”的做法，以实际行动诠释了对教育事业的忠诚，对学校的坚守承诺。教导师生“做人一定要踏实、认真，走一处，不如留一处。只要坚守初心，就能走出困惑与迷茫”。

站在新的历史起点，贺有副校长指明了学校转化新动能、转轨新赛道的新目标、新要求，提出了参考路径，号召广大师生要认识民办教育事业无上光荣、民办教育事业大有可为、科院发展前景无限广阔；要了解科院的历史，在学校的发展历程中汲取营养、增强信心、提升本领；要倍加珍惜现在来之不易的良好条件和平台，努力学习和工作；要凝心聚力、做好准备，为学校开启新一轮本科审核评估及申报硕士点的工作，为学校的高质量发展贡献力量。

讲座中，贺有副校长时而以一位学校历史发展见证人的身份史海钩沉，进行校情校史教育；时而又以一位学者的身份条分缕析，进行文化教育、传统教育、思政教育；时而又以一位师长的身份循循诱导，进行人生价值观教育、爱的教育、师德师风教育。内容详实、富含哲理，有深度、有广度、有温度的讲座不仅引起了师生的情感共鸣，更让师生受益匪浅。