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走着走着，春天的脚步就远去了；迎面而来的，是夏日的款款身影。

立夏，我国是二十四节气中的第七个节气，也是夏季的第一个节气。

立夏，意味着世间万物皆已长大。从这天开始，气温上升明显，而雷雨天气也会相应增多，我们将会感受到新一轮的生命迸发力。

和春天相比，夏天虽然少了几分花卉的斑斓，但又多了几分草木的绿意盎然。

所以，夏天在我们的眼里，是清和的，是舒爽的，更是热情而又奔放的。

不同的季节，就有不同的古诗词与之相配；如此，光阴尤好，生活尤安。

走进古诗词，且迎夏天。

一首来自宋朝诗人的《立夏》，带给大家。

这首诗于清新中饱含着几分静谧，于静谧中略带有几分闲适，细细品来颇有让人心醉的感染力。

立夏

宋·赵友直

四时天气促相催，一夜薰风带暑来。

陇亩日长蒸翠麦，园林雨过熟黄梅。

莺啼春去愁千缕，蝶恋花残恨几回。

睡起南窗情思倦，闲看槐荫满亭台。

赵友直，字益之，号兰洲，我国宋代诗人、词家。

自从父亲抗元死后，赵友直便选择了隐居，他在眠牛山卜房屋几间，自号牛山子，过着朴素而充实的生活。

我们本期所分享的这首《立夏》没有具体的写作背景，根据其内容来看，此诗应该是作者写于隐居期间。

诗的首联及时切题：四时天气促相催，一夜薰风带暑来；一年四季交替轮回，仿佛在一夜之间，南风就带着暑意来了。

就格律诗的写作布局来讲，许多律诗都会在诗的开篇处通过不同的方式将题目切住，比如或是议论，或是直述，或是写景等等。

在这首诗的首联中，前一句是议论性的概括，后一句则是直述的性描写。尽管在首联中作者尚未对具体的景色做出刻画，但这种对时节特征的直接说明，就已经将相应的画面予以呈现，也已经将相应的时节气息予以传递。

“促相催”，说明时间过得很快，这三个字可谓以无形的力量击中了读者的心理，从而让诗在第一时间就与读者达成了共鸣。

“一夜薰风带暑来”在补充前一句内容的同时，又真真切切地把夏天的气息饱满地散发出来，让诗在瞬间就拥有了几分舒适的暖意。

从颔联开始，作者便将笔触落在了实际景物上面：陇亩日长蒸翠麦，园林雨过熟黄梅；白昼变长的日子里，在充足的阳光照射下，田地里的麦子即将进入成熟期，雨后的园林中，那些黄梅也悄然成熟了。

颔联的描写真是画面感满满，作者精心选择了“翠麦”“黄梅”这两个物象，通过妥当的描写，将它们各自的典型形象予以生动的呈现。

而诗中的“夏意”也在此处得以进一步的流露，从内容与脉络来说，颔联就是对首联的印证，就是对首联的流畅衔接。

麦田是绿色的，与满园的黄梅相搭配，就让画面的色彩显得格外醒目；那么在这样的画面之中，我们能够捕捉到的，除了养眼的艺术美感，还有丰收的喜悦之情。

颈联并未继续去顺着颔联的情感色彩填充内容，而是另辟蹊径，从反方向带领读者进入到了另一种意境：莺啼春去愁千缕，蝶恋花残恨几回；春天已然离去，在莺儿的啼叫中可以听出缕缕愁绪，花枝已经惨败，仿佛那蝴蝶心中也含有几分怨恨。

不得不说的是，尽管颈联的描写于表面上所呈现的情感色彩与首联和颔联不一样，但它的画面感与真正诠释的蕴意却与前两联并未违和，这就是格律诗“形散神凝”的特点。

立夏是夏日的开始，也是春天的结尾；作者在将一个“夏”字做出呈现之后，又借暮春之景再出画面感，这就相当于借“春”言“夏”，让夏日的整体形象变得更加丰盈立体起来。

不过无论是前一句的莺啼也好，还是后一句的蝶恨也罢，其实作者也是借助自然物象的心理，充分地表达了自己的心理。

所以从此处，我们还可以感受到作者对春天的留恋之情，这种留恋是单纯的就光阴的飞速失去而产生的一种应然的情感。

在颈联中，有声音对我们听觉的触动，还有画图对我们视觉的触动，这样的描写“美”得立体，也美得丰富。

“睡起南窗情思倦，闲看槐荫满亭台”；在南窗下睡起，感觉身体还很倦困，独自悠闲地看着那被槐荫笼罩的亭台。

读尾联中的两句，让人不由想起了杨万里在他《闲居初夏午睡起》中的两句：日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花；把作者悠闲自在的形象与充满生气的田园生活充分展现在读者的眼前。

不过与杨诗有所不同的是，赵诗尾联所体现的，只是作者于睡意中醒来的那种慵懒闲适的形象，此处重在突出一种静态的画面，重在让读者去深入体会作者的内心世界。

很显然，在作者的“闲”情之中，还融有几分闲愁之意，那么这里的“愁”又从何而来？当然是从时间流逝的现实中来，其中答案，其实前面的颈联已经做出了事先回答。

尾联很妙，妙在它抒情鲜明却不过于强烈，妙在它将读者的视线引向富有生机的槐荫，给人以绿意晕染的画面感，让我们在思考的同时，收获了一种视觉之美。

啼莺惋送春归去，处处槐阴倩夏来；读完一首，味留千般。不知对于这首诗，各位看官在读后有何感想？有请在评论区简说一二。

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