让儿童成为教育的主体

My First Book 系列操作教具利用幼儿感觉的敏感性，透过可供幼儿操作的教具，

让孩子们轻松愉快的在操作中探索，在探索中吸收许多抽象的概念。

尊重幼儿重复练习的特性，所有操作教具页面经过精心安排,给孩子提供了主动感知和探知的

空间,满足幼儿生理心理上的需要。

家长可从旁适时地给予儿童协助与引导，让儿童成为教育的主体，使他们主动学习。

提高孩子自理能力

My first book系列布书对实际生活能力的趣味练习除了提高其自理能力外，更

能为幼儿在其他学习领域打下稳固的学习基础，并发展孩子的纪律性，组织能力，

独立性，专注力和秩序性。

通过练习帮助孩子发展自我控制及大小肌肉动作协调能力，手腕的灵活性等对儿童日后书写的执笔能力发展亦有好处！

增强儿童的自信成长

儿童的自理能力较差，日常穿衣扣钮扣，单脚站立穿裤子，皆难以做到。小肌肉

训练不到位的孩子在学校除了影响书写学习外，日常生活中样样精细或自我照顾

的事情难以做好，在学校穿衣穿鞋都未能独立完成等，很容易成为同学们的取笑

及欺负对象。

My first book 的练习目的是鼓励孩子多用二指和三指的精细肌肉，

达致手眼协调。随着孩子能力的转变，转换主题，难度，以浅入深提升活动的难

度。提升自信！