玉人何处教吹萧,蓝田日暖玉生烟,教科书诗词错误,玉人什么意思

静竹说文化 2024-06-12 19:25:46

青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。

二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?

这里玉人教科书如何解释。

先谈谈另外两首诗词

来归相怨怒,但坐观罗敷。

这里坐是因为意思。

远上寒山石径斜,白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

而这里坐爱则是标准唐诗,行到水穷处,坐看云起时,坐下来和白云深处的人家(隐士)看即将落去的霜叶(非新生的二月花)。

坐在古语中有因为意思,就如同是人,初中学古文知道解释为这个人,但孟孔不归秦管,唐诗宋词则归秦管,所以诗词中斯人更多,原教科书中天将大任于斯人也,也就正常了,用唐诗宋词改造论语。

停车坐爱枫林晚是唐诗,是秦语,而但坐观罗敷则不归秦管,所以唐诗坐和古语坐完全不同。

同样

屈原的思美人兮,美人是指有道德之人(楚威王?)和后来的美人完全不同。

那么杜牧的玉人什么意思?现在人,比如汉正街商铺,很少知道附近人的名字,只知道卖米的,卖酒的,卖鸭的,送快递的。。。同样,玉人也最初是做(卖)玉的人,后来引申为象玉的美(也许还包括道德)男子,当然玉人和社会习惯有点脱钩,离正规文字更远的宋词基本上就是美姑娘了,但是在殿试这种正规文字中,玉人肯定是如玉般的人,所以,杜牧的玉人一定是友人扬州韩判官,而不是教科书上的韩公公扬州不败。

青山隐隐起伏,江水遥远悠长,秋时已尽江南的草木还未凋谢。

二十四桥明月映照幽幽清夜,老友你在何处,听取美人吹箫。

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

同样,锦瑟也不是教科书乱扯,大东北宇宙吼,锦瑟25弦,但琴台吼,瑟,痛在深处50弦,义山和王氏是美丽的孽缘,就如同道家领袖庄生迷恋亡妻,一代明君杜宇迷恋臣妻一样,孽缘。红楼不懂问义山,义山不识看红楼。一个是沧海明珠,一个是蓝田美玉,如说无情缘,今生偏又遇见他,如说有情缘,为何珠有泪,玉有烟。

今人诗词好坏唯一标准就是狗头军师多少,没八百狗头谈诗词就是诈骗。

易安的至今思项羽,不肯过江东。

但这就是读书人的命,赵明诚和易安有约,舍易安而保金石录。

工业化诗词终很难立起,就如同三峡大坝很难回归九四之约。

向大家推荐第一美女诗人落字含香,希望琴台之后,中华文字不会断种。

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