大家好,我是居家的小男人!宝宝一岁到两岁的时候,会进入到命名爆炸期,这时候宝宝学习词汇的速度非常快,跟宝宝对话的时候,你会发现宝宝似乎已经意识到每个事物都有名字,而且他们也非常迫切地想要学会所有事物的名字。
今天小编就来讲讲一岁到两岁宝宝语言发育的特点、引导方法,以及如果发现宝宝发育异常你应该做的事情。首先,我会对照育儿百科一书,讲讲这个时期宝宝语言发育的七个特点,你可以边看边对照你的宝宝如果符合以下表现,就可以放心,说明你的宝宝语言发育的很棒:
第一,当你说名字的时候,宝宝会用手指指出相应的物体或者物体的图片,比如猫咪、被子、帽子等等;
第二,能说出熟悉的人物体和身体部位的名称。比如当让你指出宝宝自己的身体部位或者玩具娃娃的鼻子、眼睛、身体部位的时候,宝宝能说出三到五个;
第三,十到十八个月的时候,可以说一些单个的字词,比如手、苹果、再见;
第四,十八个月到两岁的时候会说简单的词组,比如吃苹果、拍球;
第五,会用含有两到四个词的句子。比如我吃苹果,妈妈开电视;
第六,能听懂简单的命令。比如把玩具放在桌上、把门关上、把毛巾递给我、拉着我的手等等;
第七,重复对话中听到的词。
比如你说抓球球,他也会发出球球等声音,你就重复告诉他:是的,这个是球。通过反复刻意练习,巩固正确的读音,进入命名爆炸期的宝宝学习词汇的速度明显加快,每周可能学会十到二十个新词汇。当宝宝两岁的时候,可能可以说出大约两百个词汇,这时候他们能理解的词汇就更多了。
但你可能会疑惑,宝宝能够迅速了解词汇的意思,但是为什么到说的时候说对的词汇却很少呢?比如当你在公园散步的时候,教会了宝宝什么是小狗狗,但他第一次去动物园,可能也会指着栅栏里的马群喊狗狗。
有种可能是宝宝知道的词汇比较少,他心里知道狗和马不一样,但是他自己脑海里的词汇库很有限,调动不出更合适的词来描述这个第一次见到的动物,因此宝宝就用扩大词语意义的方式学习新物体、新词汇。你不用担心,随着宝宝的词汇量不断扩大,并且从身边人那里得到自己说的不对,正确的说法是什么的反馈,这种现象就会慢慢减少了。
所以在宝宝积极讲话,但可能出现比较多错误的阶段,你千万不能模仿他、取笑他、责怪他,以免让他对说话失去信心。无论是咬字不清,还是理解不了词汇的意思,你都只需要不断重复正确的发音,让宝宝逐渐理解到正确的意思就可以了。
比如你可以蹲下来指着远方的马,并且观察一下宝宝是否也顺着手指方向看到了马,然后告诉他:宝宝这是马,不是小狗狗哦!跟我读一下M-A-MA。我还是建议你陪宝宝玩三段命名游戏。比如你可以拿一个小鹿玩具,告诉宝宝这是小鹿,然后再问宝宝这是什么,鼓励宝宝回答这是小鹿。
最后再让宝宝把小鹿拿给周围的人。再比如把常见日用品的用途讲出来,比如杯子是用来喝水的,笔是用来画画的。再问宝宝杯子有什么用呢?鼓励宝宝讲出喝水的用途,以及在需要喝水的时候告诉宝宝,宝宝把杯子拿给妈妈,妈妈给你装水喝。
下面我再讲讲如果宝宝出现哪些信号,说明宝宝有可能语言发育迟缓。如果宝宝已经一岁半,你留意到宝宝发生以下信号:第一,对别人叫自己的名字经常不回应;
第二,与人的眼神接触少且不灵活;
第三,不能明白熟悉的人物或物品的名称,比如奶奶、杯子、球等;
第四,不会用手指指着来表达自己的需要。
第五步,会说单字。
如果宝宝已经两岁,你留意到宝宝第一,没有动作提示的时候,不会跟随简单的指令,例如拿取常见的物件,指出身体部位;
第二,不会辨识简单的图画;
第三,只会讲单字。如果宝宝出现以上这些信号,我建议你可以带宝宝去看儿科医生,以免错过宝宝生长发育的时机。
另外这里我再特别说明一下,育儿百科中说男孩儿的语言发育速度往往比女孩慢,虽然有一定的参考依据,但是如果你家男宝宝语言发育已经明显落后上面的标准,那也需要及时看儿科医生。
文章的最后我再来为你总结一下,一到两岁的宝宝会进入命名爆炸期,这时候宝宝能快速学会更多词汇,听懂简单的指令,你可以多用简单的指令指引宝宝学习词汇。如果宝宝说不对,要耐心,不要取笑或者责备宝宝。如果宝宝出现语言发育迟缓的信号,要及时救治。