中国山东网-感知山东10月8日讯桓台县委党校把好青年工作红色主基调，以党支部为主阵地，成立“红润”青年理论学习组，形成“党总支总负责、支部书记传帮带、学习成员创新学”的青年理论学习联动机制，通过开展青年读书会、交流研讨、竞课比赛等方式，多措并举营造浓厚的学习氛围，为青年干部搭建起一所淬炼政治品格、厚植知识储备、锻造过硬本领的新“学校”。
立足学有所得 打造“三结合一贯通”模式
立足青年教师思想实际，创新打造“自主学与集中学相结合、请进来与走出去相结合、岗位学与交流学相结合，让理论学习“实”起来。校领导、处室长发挥传帮带作用开展“导学”，校领导作为“导师”以“学习观察员”身份，定期参加青年学习组学习，为青年干部作宣讲辅导、荐文荐书、心理辅导。各处室主任每月轮流“带学”分享学习体会、交流工作经验。搭建“红润·青听青写”平台，开展特色主题活动，将县委办、县府办、县委宣传部等部门单位业务骨干“请进来”为青年干部授课，选派优秀青年骨干“走出去”到市委党校、县融媒体中心等单位跟班学习，以干带学，提升综合素质水平。鼓励青年干部结合党校工作实际深入思考，认真撰写学习理论成果和心得体会，集中展示青年干部理论学习成果，汇总编印《青年理论组调研报告汇编》，为青年干部交流思想认识提供平台。
立足学有所成 建立联学联动机制
依托县“青训方阵”计划，积极推动方阵内部组长、学员间良性互动，实现“青训方阵组长联系、方阵成员联学、方阵活动联动”三个层面“组团式”学习互动。今年以来，参与青训方阵活动3期，承办“唱响红色主旋律，植下郁葱青年林”方阵主题活动，发挥党校阵地优势特色，策划微宣讲、心理辅导等特色环节，为年轻干部补充精神食粮。与县税务局建立青年理论学习组共建单位，进行联学共建，优势互补，通过“输入”税务局青年理论学社的经验做法，“输出”党校青年教师精品课程，达到互学互通互动交流，实现跨行业跨部门学习互动。
立足学有所为 实施“红润”赋能行动
发挥“红色讲堂”作用，针对党员干部年轻化的特点，借助青年教师年龄优势，及时了解年轻学员的培训诉求，有效制定针对性更强的教学计划，精准为年轻党员干部充电赋能。积极发挥“红润”宣讲轻骑兵的作用，年轻教师走出校园，进学校，进机关、进社区、进企业等把党的最新理论政策方针及时宣讲到基层。发挥“红润志愿服务队”的作用，针对社区青少年心理问题，开展心理疏导志愿服务，护航青少年健康成长。立足党校职能、社区实际和居民需求，开展“新春新气象 文明过大年”“爱在中秋 情意浓浓”“共建促和谐 同力共发展”等一批灵活多样、便民利民的志愿服务项目，满足社区居民多样化、个性化的志愿服务诉求。
