龙门中学开展以“爱的抱抱”为主题的心理关爱活动。

●南充市融媒体中心记者 王治钦 文/图

2024年10月10日是第33个世界精神卫生日。为积极响应“共建共治共享，同心健心安心”的主题，我市各地各校结合实际，纷纷开展了一系列丰富多彩、形式多样的心理健康主题活动。

10月17日，记者从南充市教育和体育局获悉，我市已建成学校标准化心理辅导室590个，今年通过多种渠道新增专职教师134人，并首次将学生心理健康工作纳入专项督导。

心理健康主题活动遍地开花

连日来，心理健康相关主题讲座、主题班会根据不同年龄特点，在南充各地中小学及幼儿园如火如荼地开展。嘉陵区陈寿中学邀请南充精神卫生中心临床心理科心理治疗师吴雨荷为学生作专题讲座。南充市商贸幼儿园特邀南充市中心医院精神科主治医师、国家心理治疗师雷嗣鸿来园开展“学龄前儿童常见心理行为问题识别”专题讲座。

除了常规的主题讲座和班会，我市多地还创造性举办了独具特色的心理健康主题活动。南充市龙门中学精心策划了一场以“爱的抱抱”为主题的心理关爱活动。活动现场，心理老师们身着可爱的玩偶服，化身为“抱抱大使”，为前来互动的同学系上绿色丝带，并给予他们温暖的拥抱。同学们在感受到来自老师的关爱与支持后，也纷纷拥抱彼此，并在便利贴上写下自己的祝福，共同传递着爱与温暖。嘉陵区思源实验学校则通过学习心理健康操等方式，让学生们在轻松愉快的氛围中了解心理健康知识，知晓心理求助途径。

此外，我市还有不少学校通过手抄报比赛、征文比赛、书法展、观看心理健康主题电影、制作心理主题文化墙或宣传画等多种方式，积极开展心理健康宣传教育活动。嘉陵区实验小学举办了以“以挫折为阶，赋成长能量”为主题的心理健康手抄报比赛，引导学生们正视人生路上的挫折与困难，将其转化为自己成长的动力。营山县城北实验学校则开展了心理健康手抄报比赛、游园会、一对一心理辅导等一系列活动，为学生们提供了多样化的心理健康服务。南充市白塔中学则精心编制了学生心理健康与安全教育手册，并发放给班主任及学生，帮助他们更好地了解心理健康知识，提升自我保护能力。

构建全方位心理健康保障体系

记者17日从南充市教育和体育局获悉，我市全面推进学生心理健康工作，通过创新工作机制、丰富课程体系以及加强师资队伍建设等多项措施，为学生心理健康提供了全方位、多层次的保障。

在规范工作机制方面，我市在原有工作机制的基础上，创新性地推出了“五专工作法”，包括“专门调度”“专班包片”“专项督导”“专业指导”和“专线推进”。这些机制的建立，为学生心理健康工作提供了有力的组织和制度保障。

今年以来，市委教育工作领导小组已两次专题研究心理健康工作，全市开展包片联系工作20余场次，实现了九县（市、区）全覆盖。同时，首次将学生心理健康工作纳入专项督导。精心策划并开展了全市首个学生心理健康宣传教育月系列活动，以及“世界精神卫生日”“六个一”等系列活动，受到了广泛关注和各方支持。研究出台了《进一步加强家校共育工作的通知》，推动了家校共育工作的深入开展，汇聚了协同育人的强大合力。

在丰富课程体系方面，我市建立了“1+2+N”特色课程资源体系，持续丰富心理健康教育资源库课程资源，并在南充教体公众号上开设“守护”和“家育心语”两大课程专栏，为广大师生、家长提供优质的心理健康教育资源。各县（市、区）也聚焦学生学段特点，加强课程内容设计，形成了特色化、多元化的校本课程。

在心理健康教育师资队伍建设方面，今年我市通过多种渠道新增专职教师134人，实现了增量翻倍。目前，全市共有中小学心理教师2468人，其中专职教师566人，配备率达到了78.5%。部分县（市、区）还实现了专职教师配备率100%。同时，我市已建成学校标准化心理辅导室590个，目前顺庆区、西充县、营山县、蓬安县率先实现标准化心理辅导室全覆盖。

南充市教育和体育局相关负责人告诉记者，未来，我市将继续以学生为中心，不断完善工作机制，加强队伍建设，丰富课程体系，汇聚各方合力，推动全市学生心理健康工作再上新台阶。