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偌大的贾府里，能称得上白富美的女人，其实只有王熙凤一个。

王熙凤长得很年轻，嫁给贾琏之后，更是无所顾忌，打扮的比较张扬，处处彰显漂亮；

手中有巨大的权利，掌管了很多大事要事，是贾府里上上下下都想争取人物。

尊贵的身份，巨大的权力，张扬的性格，使王熙凤眼高于顶。平时生活中，能入她法眼的人寥寥无几；尤其是封建社会，豪门贵族，男女授受不亲，普通男人想接近王熙凤，难于上青天。

但是，纵然如此贾府里仍然有3个穷小子，采取不同方式与王熙凤打交道，其中有2人成功巧妙“拿下”她。

3个穷小子分别是贾芹、贾芸和贾瑞。

看透三人与王熙凤打交道的前后因果，可以找到穷小子与白富美打交道的三条法则。

[1]

第一条法则：努力接触白富美

封建社会，阶层固化是一条难以愉悦的门槛。

对于很多人来说，面对这种情况往往是知难而退。

当然，面对这种情况还有另外一种策略迎难而上。

三个穷小子都采取了这个策略。

贾芹为了能搭上王熙凤这条关系，采取一个巧妙办法。他自己没有胆量，而是让母亲前去说情。这种迂回方式很管用，他顺利得到分管小和尚小道士的差事。

贾芸没有一个有分量的母亲，只能自己想办法与王熙凤直接接触。

他不敢轻易上门去找王熙凤，而是蹲守在王熙凤进出的门口，通过制造偶遇与王熙凤相遇。最终在他的巧舌如簧之下，王熙凤赏给他一份种花草工作。

贾瑞没有母亲，他和贾芸采取的方式一样，在宁国府的后花园里与王熙凤巧遇搭讪。可惜的是，两人见面过后，他采取了和贾芸截然不同的相处方式，最终不仅没有得到任何好处，还命丧黄泉。

从三个人的行为可知，穷小子与白富美打交道，努力接触是第一步。有了接触才有了无限可能，所以要想实现阶层向上流动，接触是把不可能变成可能的关键一步。

[2]

第二条法则：尊重白富美

人际交往，无论什么样的场合，都需要尊重。

白富美往往是高高在上，与人交往时，往往骄傲异常，她们的内心都希望能够受到追捧尊重。

贾芹之母和贾芸都准确地把握了王熙凤这个需求，成功谋取了差事。

贾芹之母的尊重不仅体现在当时，还体现在平时。原文这样写道：

不想后街上住的贾芹之母周氏，正盘算着也要到贾政这边谋一个大小事务与儿子管管，也好弄些银钱使用，可巧听见这件事出来，便坐轿子来求凤姐。凤姐因见她素日不拿腔作势的，便依允了。（《红楼梦》第二十三回）

王熙凤替贾芹谋差事，核心是周氏平时在自己面前不拿腔作势，关键时候又能软下身段求情，这对于她来说，是长辈对晚辈的莫大尊重。

贾芸是晚辈，她对王熙凤的尊重，是当着众人面前完整的进行表达，整个过程让王熙凤非常受用。原文这样记载：

贾芸深知凤姐是喜奉承尚排场的，忙把手逼着，恭恭敬敬抢上来请安。凤姐连正眼也不看，仍往前走着，只问他母亲好，“怎么不来我们这里逛逛？”贾芸道：“只是身上不大好，倒时常记挂着婶子，要来瞧瞧，又不能来。”凤姐笑道：“可是会撒谎，不是我提起他来，你就不说他想我了。”贾芸笑道：“侄儿不怕雷打了，就敢在长辈前撒谎。昨儿晚上还提起婶子来，说婶子身子生的单弱，事情又多，亏婶子好大精神，竟料理的周周全全，要是差一点儿的，早累的不知怎么样呢。”

贾芸之举，非常恭敬。

贾瑞与贾芹、贾芸的方式完全不同，对于王熙凤没有任何的尊重，最终被王熙凤认定为是癞蛤蟆想吃天鹅肉，于是设计让他死于非命。

从三个穷小子与王熙凤交往的情况看，穷小子与白富美打交道，一定要摆正自己的位置，既然不能在物质上征服白富美，就要采取有效方法满足对方的心理和精神需求，给对方以足够的尊重，让对方从心里上接受自己。

[3]

第三条法则：给白富美带来利益。

人们所奋斗的一切都跟自己的利益有关。

白富美也有物质利益的需求，在这一点上跟普通人没有太大区别。

三个穷小子当中，最终只有贾芸成为王熙凤的铁杆跟从。核心关键是从最初开始，贾芸就给王熙凤应有的利益。

贾芸为了谋求工作，最初厚着脸皮找贾琏帮忙，得知王熙凤掌握着权力后，把目光锁定在王熙凤身上。

为了得偿所愿，他借高利贷买了冰片、麝香等贵重物品，在端午节前，以朋友赠送之名孝敬给王熙凤。

所送之物虽然不值20两银子，但是对于穷小子来说，却是一个天文数字，足以表达自己的诚心诚意。王熙凤冰雪聪明，最终笑纳。

贾芹、贾瑞与他相比，没有给王熙凤输送利益，最终也没有达到贾云的职场高度。

一个最终丢了工作，一个直接被王熙凤折腾而死

利益是什么？利益不仅是满足个人需求，更是表达个人思想的利器。

人与人交往，其实不复杂，大多数人交往，只要利益趋同，彼此能够带来利益，就能达到最终希望达到的效果。

穷小子与白富美打交道，努力接触是第一步，尊重是第二步，利益是第三步。前两步往往都容易实现，但是第三步却往往难以把握。所以，人际交往过程中，如果想成功跨越阶层，我们要向贾芸学习——若要取之先予给之，做到利益当头、利益为先、利益先行，穷小子也能赢得白富美的青睐。

写在后面：

阅读《红楼梦》的过程，本身是一个常读常新的过程。随着个人的思考，对社会认知的不断深入，以及对生活本质的深刻理解。对《红楼梦》文本中的人和事，也就有了不断地认知。甚至对以往自己个人观点也会有颠覆性的再认识。因此，敬请各位在阅读中，保持个人独立思考，疑问精神，批判思维。短文若能引发您的思考，乃是一大幸事。若是有不妥之处，也请海涵，毕竟只是一家之言，权当贻笑大方了。（本文依据《周汝昌校订批点本石头记》80回本/《红楼梦》程乙本/《红楼梦》相关内容整理推测而成。）