湖北省随州一中校园景观建设设计项目是我公司2023年设计，2024年施工的一个校园文化景观改造项目。学校现址与闻名世界的曾侯乙编钟出土遗址毗邻。在进行校园景观建设设计之前，我们通过文字资料对学校的历史渊源、文化理念、教学特色等进行全面的梳理，并有针对性地到学校实地调研，与校长展开深入地对话。
当我们在老校区考察时，发现可能是上世纪九十年代文化意识和审美意识的局限，学校新校区已经完全脱离了老校区的设计风格，新校区的建设面貌与老校区在视觉感官上出现了明显的文化断代。例如：新校区的画荻园，虽然设计了不少景观小品，但是缺乏整体的文化支撑，形式不够统一。与老校区的列园进行对比，明显缺乏列园的古色古香，和谐雅致。因此，我们建议在本次校园文化景观改造中，适当融入老校区的文化元素，通过文化基因的移植与再生，传承文化精神。同时，在画荻园的考察过程中我们还发现学生日常具有明显的课余休闲、课外阅读以及校园文化活动需求。但是画荻园内道路规划过于生硬，休闲设施不足，水泥材质的亭子不仅缺乏视觉美感，而且顶部与下面的坐凳比例失调，不能起到遮日挡雨的作用。此外，园中水泥材质的假山石过多，缺乏天然之美。校园中有一石栏平台在我们考察时看到学生正在上面排练话剧，说明这处校园设施已经被学生们广泛认可，但由于还有石凳等设施，导致平台空间不大，我们建议移走台上的石凳，进一步扩大修缮，并命名为“争雄台”，取校训中“发奋为雄”之意，以此激励学子，奋发图强。后期还可以作为校园舞台供学生们进行社团活动或小型演出时使用。
校园景观建设设计效果图
校园景观建设前效果为弥补校园里“一训三风”信息不足的问题，我们在画荻园临近大门口处设计了一个入口节点，以校训“诚朴洁勤 发奋为雄”八字设计立体文字，使刚进校园参观的人就对学校的校训有一个基本的认识。
校训石策划设计效果图
校训石后我们设计了一个校园景观凉亭，上题匾额“文道亭”，以彰显欧阳修“文道并重”的学术思想命名。也可延伸为学生除了要学习好文化知识，更要追求真理大道，承担起民族复兴伟大事业的大任。这也是画荻园对于欧阳修精神的展现。“文道亭”四根柱子以浮雕的形式，展现“诚朴洁勤”相关的历史文物和他们的名言，古朴雅致，图文并茂。
“文道亭”设计效果图
以上，就是我们在湖北省随州一中校园景观建设设计项目中所做的一些策划设计思路，希望能够为有计划进行校园景观建设设计的学校管理者提供一些有用的工作启发，但校园景观建设设计是一项比较专业的工作，我们建议有计划进行校园景观建设设计的学校管理者，将校园景观建设设计的工作委托给专业的校园文化建设公司来完成，以便制定出最符合学校实际情况及长远发展需要的校园景观建设设计方案。
