博采众长｜学习国外馆校合作智慧，展望北京协同育人新实践！
“博物馆者，非古董者之墓地，乃活思想之育种场，是启蒙民众之重要机关。”——乔治·布朗·古德，美国最具影响力的博物馆教育学
当心盲盒诱惑！家长如何纠正孩子的不良消费习惯？
在物质丰富的现代社会，未成年面临着各种新型消费的诱惑，其中最具吸引力的当属卡牌类盲盒。这类盲盒往往与大热IP联名，卡面上
他山之石｜剖析国外馆校合作经验，解锁学生全面发展“新密码”
“博物馆不在于它拥有什么 ，而在于它以其拥有的资源做了什么。”——乔治·布朗·古德，美国最具影响力的博物馆教育学者近年来
孩子疯狂追星？家长和老师做好这几点，孩子理智且上进！
在当今社会，追星已成为青少年中一种常见的现象。孩子们追逐着自己心中的偶像，从他们身上汲取力量、寻找梦想的影子。然而，如何
学生在学校发生意外怎么办？家长一定要注意这几个点……
在孩子的成长过程中，安全是重中之重。作为家长，我们都希望孩子能健康快乐地长大，但意外伤害却像隐藏在暗处的 “杀手”，随时
“教联体”实践新探：石景山家庭教育工作的创新之路
在前几期内容中，我们关注了国内“教联体”的实践案例，并向大家分享了石景山家校社共育所做出的积极实践尝试，这些尝试展现了家
该不该给孩子报兴趣班？说说我的建议！都是钱买来的教训
案例呈现“不要让孩子输在起跑线上”，这句口号让众多家长陷入育儿焦虑，从小就带着他们奔波于各种兴趣班之间。妮妮妈妈便是其中
“教联体”典型运转模式探析——基于交叠影响域理论
近年来，各政府部门陆续出台了一系列与“家校社协同育人”相关的政策、法律和规定，让社会各界对家校社协同育人的重要性愈发关注
家长半夜发微信、打电话“打扰”，机智的老师选择这样处理！
结束了一天疲惫的工作回到家，正打算好好休息一下，手机突然又嗡嗡嗡震了起来：小婷的妈妈在群里询问今天的作业；小杰的爸爸发来
妈妈，请不要再催我睡觉了！孩子总是熬夜玩游戏怎么办？
在孩子的成长过程中，规律的作息犹如基石般重要。对于孩子而言，良好的作息习惯不仅是身体健康的保障，更是他们充满活力迎接学习
解析国内“教联体”实践案例，探寻家校社协同育人新思路
在往期文章中，我们一起探索了“教联体”方案的具体内容以及美国在此方面的相关实践，感兴趣的老师们可以见《都在说的“教联体”
家校共育案例｜面对“玻璃心”的孩子应该怎么办？
案例呈现有位三年级的老师投稿：班里有个学生叫小明，在学校里表现出了极度的“玻璃心”。有一次，在班级组织的小组绘画比赛中，
都在说的“教联体”，到底是什么？一起看看美国家校社协同育人的实践经验！
2024年11月1日，教育部等十七部门联合印发了《家校社协同育人“教联体”工作方案》（以下简称《方案》），迅速引起了业界
家校共育｜学生爱给同学起外号，应该如何解决？
在校园生活的画卷中，恶意绰号却如墨点般玷污了原本美好的画面。这些恶意绰号像锋利的刀刃，伤害着同学和老师的心灵，破坏着和谐
新手教师在跟家长沟通时要注意的10个策略（附高情商话术）
对于新手教师而言，与家长沟通就像是在搭建一座连接学校和家庭的桥梁，这座桥稳固与否，直接关系到孩子的成长教育。以下是新手教
收藏｜老师如何正确输入AI指令，很难总结的！
在当今数字化教育的浪潮中，AI 已经成为教师们的得力助手。然而，要想让 AI 真正为我们的教学工作注入强大动力，关键在于
【家校共育】教师必备家访记录10篇
家访记录一家访目的了解该学生在家中的学习环境、学习习惯以及品德表现，加强家校沟通，共同促进学生在学业和德育方面的发展。家
老师最想对家长说的6句话！（请老师转给家长）
今天，这里有6句话，老师想说给家长听。01没有家庭配合，教师的努力会大打折扣一个孩子的成长过程，离不开学校教育，但学校教
老师最怕这三种学生！别怕，你可以这么做！
在教育的漫漫征程中，我们时常会邂逅一些极具挑战性的学生。他们的某些行为或许会令老师们颇为头疼，然而，倘若我们采用正确的方
优秀教案怎么写？史上最全教案指南来了！
教案是教师上课的书面计划，课堂教学的设计方案，包含教师对于教育教学的理解和感悟，就如同导演的剧本、建筑的图纸，其不仅有备
