孩子在外受欺负,别再教娃“打回去”,一流家长会让娃变得惹不起

艾米儿育儿 2022-09-08 18:08:37

大家好,我是艾米妈~

在家里被父母捧在手心的孩子,在外面被别的小朋友欺负时,自己家孩子只会委屈地哭,不知道该如何自我保护,家长看到后是不是非常心疼?

去邻居家串门时,刚进门就听到邻居家女儿糯糯在委屈地哭,站在一旁的糯糯妈一副恨铁不成钢的样子,正在教育糯糯:“别人打你,你就知道哭,你就不知道打回去吗?”

原来幼儿园放学后,奶奶接了糯糯在小区里玩时,因为一点小事,糯糯被一个和她同龄的小男孩欺负了,虽然奶奶也出面了,但是糯糯回家后还是一个劲哭。

我仔细看了后,才发现,糯糯的胳膊上有几道抓痕,明显是新伤,虽然不严重, 但是看着还是很让人心疼的。

糯糯是一个非常文静懂事的小姑娘,平时说话都是细声细语,糯糯妈工作比较忙,平时大部分时间都是奶奶带糯糯,而糯糯奶奶是一个平时不爱说话的老人。

因此,也就养成了糯糯比较怯生的性格,并且遇到委屈也不敢吭声,更不敢还手,即使还手最后也是吃亏的一方。

当自己家孩子在外面被欺负,被打后,也许很多家长的第一反应和糯糯妈一样,会教会孩子“打回去”,认为只有这样,孩子才不会吃亏,才出口气。

实际上,这个方法并不是对所有孩子都有用,因为很多时候,面对被欺负,孩子并不是不想还手,而是不知道该如何还手,或者曾经经历过还手,结果打不过别人,自己反而更惨。

其实,如果不想孩子在外面被欺负,一流的家长会教孩子变得“惹不起”,这样,孩子在外面才不会成为被欺负的对象,家长也才更放心。

怎么样才能让孩子变得惹不起呢?

说到这里,我给家长分享下我教育孩子的经验,我家大宝二宝都具备这样的性格特质,小朋友一起玩时,她们不但不会被欺负,有时候还会保护一起玩的小伙伴。

糯糯和我家二宝同龄,幼儿园放学后,她们两个经常一起玩,让我印象深刻的一次是,她们两个正在玩沙包。

结果一个稍大点的小男孩总是在那里捣乱,还故意把糯糯推倒,见此情景,我家二宝果断站出来和那个小男孩理论。

只见二宝不卑不亢地和那个小男孩说了一通,那个小男孩最后无话可说,便灰溜溜地走了。

当时糯糯妈见状,就问我是如何教育孩子的,我就和她分享了我的方法和经验,糯糯妈说,她回去也试试这个方法。

没想到过了几个月后,我发现糯糯的变化很大,不再是那个胆小,被欺负也不敢吭声的小女孩了,而是很有自我保护意识,遇到有人欺负她,她就很理直气壮地和对方理论,别人推她,她也敢还手了。

糯糯妈很欣慰地说,多亏我的建议和方法,糯糯出去不再被欺负了,她也放心了很多,其实,我给糯糯妈分享的方法很简单,就是培养孩子具备惹不起的特质。

想要培养孩子“惹不起”的特质,其实方法也很简单,具体做法就是:

首先,让孩子从小就具备自我保护意识和反霸凌意识,当遇到别人欺负时,要第一时间大声制止,勇敢对不舒服的人和行为说“不”。

其次,让孩子懂得如何坚持原则,并做到不委曲求全,在平时和小朋友相处中,让别人知道,自己并不是好欺负的,如果对方欺负自己,自己必定会加倍还回去。

同时,家长要让孩子知道,爸爸妈妈永远都是他们最坚强的后盾,不管什么时候他们受欺负,回家了一定要告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈一定会帮助他们。

最后一点,也是防止孩子被欺负的最关键一点,就是从小对孩子进行反霸凌和自我保护教育,让孩子知道,一旦受欺负,如何有力地反击,保护自己。

而想要孩子明白这些,仅仅靠语言说教,孩子并不能真正理解,遇到被欺负时还是不知道该怎么办,所以,选对方法很重要。

鉴于这个原因,我当时就是尝试了很多方法,最后才发现,利用贴近孩子认知心理的绘本。

绘本用孩子看得懂的小故事,通过不同的生活场景,让孩子明白什么是霸凌,该如何反对霸凌,做好自我保护,孩子才更容易接纳。

当时,我家大宝二宝最喜欢的一套绘本就是《儿童自我保护反霸凌教育绘本》,正是得益于此,她们身上都具备这种“惹不起”的特质,走到哪里都不会被欺负。

之所以选择这套绘本,其实我当时也是经过很多筛选和比较,并且专门咨询了从事幼儿教育多年的老园长后,才选择了这套最贴合儿童认知心理的反霸凌绘本。

经过陪孩子亲子阅读和演练,我发现这套绘本具有下面几个非常明显的优势:

① 这套儿童反霸凌教育绘本是由资深幼教专家编写,非常贴合孩子的认知心理,孩子易学习,易接纳。

这套儿童反霸凌教育绘本是由资深幼教专家编写,由育儿心理研究机构推荐,非常符合2-8岁孩子的认知心理。

陪孩子阅读的过程中,我发现了里面的各种有趣的小故事,很吸引孩子,故事中小主人公的心理变化,也很容易引起孩子的共情心理。

② 用孩子听得懂的语言,看得懂的画面场景,教会孩子霸凌欺负都包含哪些行为,该如何反击和自我保护。

有趣又熟悉的各种场景,很有代入感,孩子会跟随故事中的主人公一起经历,一起欢笑和伤心,激发孩子产生共情心理。

同时,让孩子明白,霸凌和欺负除了打人外,被排挤,起外号,故意弄坏东西,说一些很难听的话,这些都属于霸凌行为。

绘本中通过生活场景,学习场景,教会孩子遇到这些霸凌时,该如何有效反击,进行自我保护。

③ 手绘插图,色彩明艳,语言生动,充满童趣,对孩子吸引力大。

爱玩是孩子的天性,孩子喜欢好玩的东西,而这套反霸凌绘本就是充满了童趣,语言活泼,趣味性强,非常符合2-8岁孩子的阅读心理。

为了增强孩子们的阅读体验感,全套绘本都是手绘精美插图,跨页大图,色彩明艳,人物形象生动可爱,童趣十足。

在孩子性格养成的关键期,一流家长会培养孩子“惹不起”的特质,教会孩子如何反霸凌,知道如何更好地保护自己,孩子走到哪里才都不会受欺负。

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