最近小学英语更新教材了，不想却迎来了很多家长的纷纷吐槽，上海的一位家长更是对着新教材大发雷霆，其实很多人吐槽说教材改了是好事儿，只是教材改的越来越难了，总感觉是对普通家长的一种刁难。
有英语专业8级的家长想要辅导孩子作业，打开教材之后一看一个不敢吭声。而这位上海的家长可能本来就是在大城市里长大的，上海又是国际化的大都市，精通外语应该不算什么稀奇事吧？
这位家长也自认为自己见多识广了，所以看到新教材之后竟然发出了一个批评，说这样的新教材上面充满了山寨化的表达。
上海家长怒批新教材：这是什么山寨表达？Ip美国网友：我觉得没问题教材本身就该与时俱进，尤其是英语教材不再应该局限于书面化的表达。随着我们生活水平不断发展，留学生不断增加，很多人都发现了这样一个问题，就是我们传统的英语教材总是在背单词和书面化方面做的很好。
可是真正和老外交流的时候，我们的用语不够日常化，反而成了一个大麻烦，因此这一次的英语教材改版之后就让我们看到了。口语化在慢慢的增加，而且教材的单元设置还有课文话题设置变得更加时髦了.
有一些表达方式，普通人一辈子都没见过，但是在英语国家却是非常常见的，比如介绍自己的名字的时候说i go by Millie，这就成了这位上海家长的吐槽点伤害的家长拿到了孩子的小学人教版英语教材，说今年上海的一年级教材实在是震惊到我了。
这难道是上海的教材吗？山寨的不能再山寨的表述简直是一塌糊涂。这位家长吐槽的是其中的一句话，叫做don't worry，use my pencil。这句话乍一看好像没多大问题吧。
可是家长觉得这句话正规的表达方式应该是You can use my pencil.因为一句话里面必须包括主语，宾语，谓语这些乱七八糟的东西，可是大家不要忘了，明明汉语和英语中都有祈使句的表达方法。
这种祈使句就是把动词提前，而且没有主语的。不知道这位家长是忘记了自己小学学过的知识，还是压根就没有意识到这点。一位河北家长也说，自己也觉得这句话如果加上you can会更完整一些。
可是在评论区里出现了很多来自英国，美国，澳大利亚IP的留学生或者是在当地定居的网友，他们却觉得这个压根就没问题，因为现实表达当中根本就没有人会把书面语那种啰里啰嗦的一套全部搬上来。
大家都是挑最简洁的说，而且现在很多母语者根本就不在乎语法的应用了，只要能听懂就好。毕竟现实生活中大家还是比较懒的，一切都是以实用为主。所以英语教材的改版的压根就不是什么山寨的做法，而是真正贴近学生的需求的做法，这位家长还是应该及时更新一下自己的知识系统。
更有从业10年的教育人出来说话，请大家首先相信教材的编写者又不是傻子，人家肯定是比普通人更加懂英语的。再加上课程是有教学目标的，并不是家长们想象的随意发挥，内容一定是根据孩子已经掌握的词汇量来编的。
也有可能这本课文当中学的目标词汇就是pencil，而三年级的孩子刚开始只掌握了use my这两个单词，那么在学生的认知中最容易掌握的句式就是这个，反而不是家长们想象的英语课文一定要非常地道才行。
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英语的培养方向就应该是日常交流，而不是背单词，记语法，gpt几秒钟给你润色的论文顶好几个专业翻译，没看现在淘宝的论文润色都卖不出去了么。
相当于语文里面的:你在做什么被改成了你干哈呢？
以前学的英语那可真是地道，你那去和老外说话就好比你在国内拿文言文和人交流，太雅了。各个都是小莎士比亚
偏向口语化罢了
现在的英语越来越要求口语化，也就是要求学生有英语环境。这事实更可怕。因为绝大多数学生没有英语环境，也不可能有。所以现在英语教学的目的也就更露骨，让有条件的学生能更容易通过筛选。请问什么样的学生有“英语环境”这种条件？
明显自己就不会几个词儿才非要显摆，“你可以用我的铅笔”和“用我的铅笔”意思本就不一样，这句子放在哪个年代和版本的教材里都没问题
don't worry，use my pencil！这都罗嗦了，应该是use mine
慌啥，好多中式英语都进他们词典啦[鼓掌]
都是应付考试了，出国都带翻译软件
岳武穆文天祥从课本中消失，英语突围打进了小学[笑着哭]
以前学的文言文，改白话了
正常，我们80后学的是装逼英语，怎么理解呢，你去看看以前学了半年汉语的美国人写的汉语作文，感觉差不多。除了单词和语法，遣词造句就是很装逼，最基本的how do you do.在外国基本你看不到有人这么说，甚至how are yiu都很少
呵呵，深化西化
[哭笑不得]我去？上海这么卷吗？一年级都学这么难的英语了
那么问题来了，检测时究竟是依据谁的答案为标准。还有就是，如果没有词汇量，如何组成语句，没有语句如何形成口语，没有口语如何交流。只会交流是不是相当于盲人摸象，瞎子读书。说到语法，还可以理解，其实没有专业修英语那就没有必要强调语法。到了外国语专业实在强调考核语法差不多。以免危害初中生，高中生。
挺好的。分数比重少一点就行
你在干嘛？ 我在吃饭。 你在干嘛？ 吃饭。 我们日常用语不也都行吗，英语里咋不行了[得瑟]
我想说，我接待的外国客户，如美英澳菲，它们都自带翻译的了，而且多少懂点中文，我们中国已不是100年前的中国，入乡随俗现在是它们要做的了！
教材都弄不明白，为什么我们还要上赶着学他[捂脸哭]
小学一年级就当成母语学？选修吧
几十年前上学的时候就曾经想过一个事，没听清难道不应该说啥或者你再说一遍，结果书上说是pardon
如果以后高考英语也支持口语化表达，那我支持教材，如果还是像以前那样，那我还是站家长
但是就现在中国的语言环境，能有多少机会得到锻炼，本身就现在而言学习英语就是为了考学，结果还是没条件上课外辅导的被拉开距离。
想起了那张装逼教人怎么握红酒杯、倒多少酒的，结果别人发个英女王喝红酒的照片，没一个对得上的。[笑着哭]一帮假洋鬼子在学老外装范儿，没想到真正的老外根本不那样。
搞不懂为啥英语比重那么高，有多少人毕业后用得到英语，就算用到了咱们中式英语说出来中国人听不懂，外国人直摇头，慌忙憋出一句：肖碰友，腻可以烁重文，我能停洞亿鞋…尴尬不尴尬…就算要写几句也有到处都是哦翻译软件，翻出来也是口语化的…现在还学口语化的英语不更无意义了吗
我们以前学的英文语法，外国人听了觉得你在装逼，见面和我拽什么词儿啊
要不老外3年级学生试哈中国语文段落[得瑟]
上个月去英国旅游听一笑话，说刚去的人说话都太书面语，被当地人问你要去见国王吗
这是一年级上册？？？
表达没问题，我就想问，我们语文学的是口语表达吗？既然不是，那么同为语言，英语当然不能就学口语表达
说白了，人家外国人也有网络用语的
其实英语能不能首先从学口语开始？单词语法什么的后面再学
小学教育肯定先书面化啊，说外国人英语好？难道你中国人语文能拿多高分
把英语作为副科就对了，哪个主权国家把其他国家语言作为主科的？以前作主科不过是权宜之计，还改回来了！！！！！！
英语教材口语化没错，考试也别考语法了，折腾人
我8级觉得没问题[哭笑不得][哭笑不得]
不要咬文嚼字了。再怎么学，你也比不上美国的一个流浪汉。普通人学到能交流已经很不错了。
曾经在个帖子里，有个留学生在伦敦用中式英语问路，当地路人告诉他怎么走，最后来句，请这边走莎士比亚先生，人家都是怎么方便怎么说，我们恨不得用一篇散文来描述
好的，我的东方小莎士比亚[得瑟]
Raz前几个level的句式简单到不行，这位家长是不是也要去喷这个美国软件？
语言的本质是交流，无法交流的语言是扯蛋
老外学中文别说“你好”，改为“你瞅啥”
我就觉得AI,来了教育部快失业了
本来就是交流工具而已，现在主要是淘汰学生
昨天辅导孩子学习的时候，没觉得这有啥不正常[笑着哭]
英语可以英汉对应吗？刚开始汉字都还有拼音
how are you fine thank you and you 背的可熟了[笑着哭]
中国人：你叫什么名字？美国家长：这是什么山寨表达，难道不应该是“敢问阁下尊姓大名”
事实上我们小时候学的英语，拿出去说都觉得你说话装模作样啊。
学英语应该标准化，是为了学习新的科技，不是为了跟老外用简练方言唠嗑儿。
已现在人工智能的发展形势，最多十年，必然有相对普及化的翻译机器，还用学这个？
早这样教这样考，想我也不至于高考英语60分[笑着哭][笑着哭][笑着哭][笑着哭]
哥们喝了多少，反反复复讲了这么久[墨镜]
这个就像“卧槽”这两个字，不同语境不同场合就能表达不一样的意思，但是我们都能听得懂，语言就是用来沟通的，难道两个人交流还要先来一篇论文？
每年都要花几千块钱让孩子上英语辅导班，虽然我知道这钱是白花了，还是得花
学生学英语主要目的应该是研究英文文献资料，其次才是日常生活交流。主攻英语口语相当于学中文学了个二人传
我们学英语只是用来考试用的，想要会说，还得花钱报学习班
Be happy……你说说这算不算一句话？有主语吗？
you can you up
有中国人进了外国一家店，对服务员说：Please give me two cups of water。服务员顿时用很诧异的眼神看着中国人。中国人感觉很奇怪，我的话有什么不对吗？这时有当地洋人也进店了，对服务员说：Two waters。
反对小学学英语。英语应列为选学课程。
语文能这样玩就好了。。
扔掉英语就解决了！
中国教的英语就是被专家搞复杂的
甲：遭了，忘带铅笔了。 乙：别担心，用我的铅笔吧。 中文这样说也没啥问题啊。
以后会不会都是万得得的nozuonodie混合语句。反正口语话嘛，要什么语法自行车
喷教材已经成为一种时髦。
中国要有自己的英文 不能被外国卡脖子[doge]
上海，不奇怪，发生什么都不奇怪。
重要的是考什么
感觉就跟我们说之乎者也一样
这个同意，即使上世纪八九十年代一档学英语的节目《生活美语》中的美式英语也比现在2000年的英语教材中的说法让老米能适应，过去的教材过去书面化了
Use mine，一般这样表达。
取消英语多好，作践我们的孩子。
英语的纯洁性在中国保护得很好。
我觉得不用学更好，有几个用上了
别着急，用我的笔。好像没啥问题啊
就不应该让孩子的时间浪费在英语上！
吴勇笑了，人教版教科书秀起来[得瑟][得瑟][得瑟][得瑟]
哈哈，想到了Long time no see.
以后的日语更难学，不要问为什么要学，懂得都懂
应试教育就是死记硬背，改一点就是错
又出现一个有文化的
“请问你在看什么？”和“你瞅啥？”是一个意思么？
连字母都不学了好吗
我看不懂[得瑟]
中国人必须有自己的英语，不能在英语上被西方卡脖子。good good study.
也不是中国式的英语口语，外国人已经借鉴了中国口语，中国人却不认可。
16年开始往返中泰，受那边人影响我口语偏向泰式，疫情期间只能在家跟他们线上联系几乎每天都在家跟他们打电话、发line、发微信直到放开了才不在家联系，有天老师特意把我叫去问我我姑娘英语谁教的，然后特意跟我用英语交流了几句，紧接着把我媳妇叫去了，语重心长的告诉我们别在家教孩子英语了，说我姑娘的口语已经把半个班级孩子带跑偏了…
学什么英语？ 直接把中文和拼音 推广全世界不好吗 翻译都省了
挺正常，汉语也分口语和书面语啊！我家孩子小学四年级，她写作文就很口语化[笑着哭]
不懂英语的路过[笑着哭]
按这个发展下去，继印度英语之后，再来一个中国英语？[笑着哭]
偏口语的表达，让我们这些70、80家长一时适应不过来，因为我们当时学习的都是偏书面表达的英语
你在欧服美服什么的，要是说how are you？大家就知道你是中国人了[得瑟]