杨丽萍与男徒弟“不雅照”震惊全网，他们刺痛了谁？

近日，杨丽萍的新舞作《孔雀》，在各大歌剧院巡回演出。

她一出场，就引来了万众瞩目，舞姿优雅，气质卓然，生命感迸发。

然而，比起杨丽萍年过花甲依旧起舞“雀之灵动”，这次让她频上热搜的，却是因为被指“裸奔”“低俗”。

引发这一事件的契机，源于网上一段截取的舞蹈视频。

视频中，男舞者只穿了一条肉色紧身底裤，和杨丽萍相互依偎。远远望去，男舞者近乎赤裸。

这段表演一经流出，便迅速在社交平台炸开了锅。

虽然有一部分人认为：这不过是艺术形式的需要，不足为奇。

但更多的网友却认为：这不是艺术，是低俗色情。

随着舆论发酵，两种观点的冲突愈演愈烈，当事人杨丽萍也被推向风口浪尖。

面对铺天盖地的质疑，不善言辞的杨丽萍只能站在镜头前，向大家澄清是“因为剧情需要，男孔雀要牺牲自己的全身羽毛，换取配偶的自由，这是生命本初的状态。

而且男舞者也没有全裸，是穿了肉色底裤的。”

然而，她的发声并没有起到多大的作用，支持她的人依旧支持，质疑她的人依然质疑。

其实，这已经不是杨丽萍第一次以“非舞者”的身份登上各大热榜，她的舞蹈，到底刺痛了谁？

嘲讽，还是愤怒？

杨丽萍被骂，不是件新鲜的事。

距离这次“全裸事件”的两个月前，她就因为模仿孔雀交颈而饱受质疑。

视频中，杨丽萍和男舞者耳鬓厮磨，状似两厢缠绵，这样的舞蹈动作很容易让人浮想联翩。

果然，在这条视频的评论区里，就有人说“这两个人在调情，扭扭捏捏真恶心”之类的话。

面对一众误解，杨丽萍爱徒晒出了一张“孔雀交颈”的照片以证清白。

然而，就和现在对“全裸事件”做出回应后的效果一样，欣赏的人还是欣赏，诋毁的人对证据视而不见，依旧在键盘侠的工作岗位上“兢兢业业”。

说杨丽萍“低俗恶心”的他们，站在“仁义礼智信”的道德制高点，肆意嘲讽。

“什么狗屁艺术？”

“就该骂，脸面呢？廉耻呢？”

自从杨丽萍登上1988年春晚时起，关于这位“孔雀公主”的争议就从未停止过。

她是一个极纯粹的人，为了舞蹈，她可以舍弃一切人世间的享乐。

为了保持身材，她几十年不吃碳水，孑然一身，不生小孩，刻苦练功，只求在舞台上呈现最好的状态。

有人说，她为了名利不择手段，可换个角度来看，这何尝不是极致自律的修行？

根据弗洛伊德精神分析学说，一个人有本我、自我和超我三个不同状态。

食欲和性欲都属于原始欲望的本我，而刻苦训练，节食控重则需要用超我的意念，压制本我的享乐主义。

所以，为什么自律的人受人钦佩？因为这是一个痛苦的，反人性的做法。

既然如此，为何杨丽萍还是饱受质疑和谩骂？

究其原因，不过是键盘侠们对自律者的眼红，对自身平庸的愤怒。

因为世俗观念的桎梏，他们不敢做出一点违反常规的事，深怕惹来旁人的非议，又嫉妒那些可以为理想不顾一切，坚持到底，扛住压力的反叛者们。

非议别人者对自身现状无力改变，只能将怒火汇聚指尖，躲在屏幕后指手画脚，用恶毒的语言攻击别人，以此找寻内心的平衡。

就像《你只是看起来很努力》里写的那样：因为你比我好，我就莫名痛恨你。

“低俗”背后，是变相的教育缺失

这次杨丽萍“低俗”事件的背后，有一些关于“青少年身心健康”的评论特别引人深思。

一部分网友认为这样的作品会误导青少年，不利于青少年的身心健康成长，从而诱发社会不稳定因素。

且不谈这种观点是否成立，倒是这种腔调，让人不禁想起曾经轰动一时的“删教材风”。

一些家长要求把千古名篇《山行》从小学课本里删除，理由是这首诗里有一句“停车坐爱枫林晚”，“坐爱”音同“做爱”，是“赤裸裸的性暗示”。

不仅如此，很多原本没有任何不良引导的名著名篇，都在这场“风波”中被无情鞭挞。

比如《水浒传》被指控性别歧视，《红楼梦》里因为“宝玉初试云雨情”，被怀疑诱导未成年早恋，还有类似“锄禾日当午”“日照生紫烟”“清明上河图”等等。

被举报的理由如出一辙，皆是因为“性暗示”不利于未成年人的健康成长。

这样的理由看似滑稽可笑，实则也让人唏嘘。

因为这些家长荒唐行径的背后，何尝不是对“谈性色变”的恐惧，对性教育缺失的伪装？

关于“性”，自古以来都是家庭教育和学校教育最讳莫如深的话题，好像这是什么不干净的东西。

在这样的语境下，家长和老师都用无数招术来掩盖“性”的存在。

比如小孩子都问过父母的一个问题：我从哪里来？

答案五花八门：垃圾堆里捡来的、石头缝里蹦出来的、充话费送的……

这些回答里绝不会有“你是爸妈爱情的结晶”之类的选项，因为这个回答很可能又会扯回“性”话题上去。

家长们遮遮掩掩，甚至对学校教育也指手画脚。

广东某小学曾经试点开设性教育课程，教材由北师大教授研发，教育部通过，旨在科学地教育孩子探索身体的奥秘。

但没过多久，这门课程就被家长举报，理由是内容尺度太大，少儿不宜，老师应该维护孩童的天真无邪。

为了这个目的，他们不介意让性教育一直缺失，就像台湾作家林奕含说的那样：“父母永远认为，性教育只属于那些需要性的人，所以他们将永远缺席孩子的性教育课堂，而他们坚信只是还没开学而已。”

可这样看似纯洁无暇的教育，对任何可能“性”围追堵截的举动，真的对孩子好的吗？

“性”缺位，无数悲剧的元凶

无数惨痛的事实证明，传统教育刻意缺失的“性教育篇”，无法维持孩童天真，世界美好的假象，反而是酿成各种人间悲剧的真凶。

曾经发生过这样一件事，有一个女孩从13岁起，就长期遭受补习老师的性侵。

施暴者不停给女孩灌输“我们彼此相爱，和老师做，这是你爱老师的证明”，他也料定了世俗对“谈性”的低包容，吃定女孩会因为羞耻心而忍气吞声。

于是，这个老师在道德观念的灰色地带，将自己的兽性完全发泄到女孩身上。

最终，女孩不堪忍受折磨，患上重度抑郁，绝望自杀。

这个女孩就是台湾作家林奕含，她去世时年仅26岁。

她生前在接受采访时曾提到：“房思琪式的悲剧，源于社会的集体谋杀。”

世俗偏见，家长隐瞒，学校隐晦……种种因素加在一起，使得缺乏性教育的孩子吃尽苦头。

前有林奕含自杀，后有艺考名师杜英哲利用职务之便，长期诱奸艺考女生，受害者竟达21人。

假如我们没有对性教育那么抵触，那么羞于谈及，或许这些受害者可以早点得到正义的伸张，而不是独自痛苦沉沦。

翻开社交软件，可以找到由于性教育缺位而造成的大祸。

黑龙江一名13岁男孩强奸14岁女同学，事情败露后将女孩母亲砍死；

13岁大连男孩奸杀10岁女孩；

成都某医院妇产科接收12岁孕妇；

15岁少女早孕产子；

18岁女生宿舍产女后，将其扔进垃圾桶，致婴儿死亡，一审被判故意杀人.........

这些未成年性犯罪或性受害的背后，并不是因为过早接受到性教育，而让他们失足犯错。

相反，这些孩子在没出事前，都有一个相似度极高的家庭教育——除了性教育，什么都教育。

为什么在如此保守的教育下，还会教出这么“离经叛道”的孩子呢？

究其根本，就是因为父母的“善意”被人利用。

父母希望孩子天真纯洁，可不是每个人都拥有良知。

那些居心叵测的人，怀着各种阴谋，代替了父母在性教育上的角色。

因此，被歪曲的事实为将来的悲剧埋下祸患。

所以，“少年强奸犯”“少女厕所产子”之类的新闻才会频频出现。

她们懵懂无知，他们被人教坏。

在这个信息爆炸的时代，父母和老师不再是孩子获取知识的仅有途径，他们在网络上可以任意查找自己想要知道的一切。

同时也包括那些缺失的教育，而网络所弥补的“性教育篇”，因为要吸引更多人观看，所以它刺激新鲜，却省略了责任道义。

十几岁的孩子对世间充满求知欲，但还未形成健全人生观的他们，对善恶是非都缺乏判断能力，而他们又无法得到家人的正确引导，只能靠网络“自学成才”。

如此循环，实在细思极恐。

回到文章开头的话题：杨丽萍被指“低俗”的作品，到底刺痛了谁？

除了“因为你比我好，我就莫名痛恨你”的人性之暗，更多的，还有因为惧怕影响青少年身心健康，而“谈性色变”的家长们。

可无数缺乏正确性教育造成的惨痛教训，无一不在告诉我们：性教育的普及已是迫在眉睫。

与其纠结艺术作品里有没有“伤风败俗”的成分，不如将思想解放出来，开诚布公地开展性教育。

把孩子往好正确的价值观上引导，让他们懂得身体的奥秘，两性差异，以及如何与异性保持合理的社交距离。

而不是对艺术瑰宝围追堵截，这样无异于给“大卫”穿衣，因噎废食。