大家好，我是小九
众所周知，《甄嬛传》中，四阿哥弘历过继给了甄嬛，他由一个青涩略自卑的少年成长为一个有谋略的王爷，到最后的腹黑帝王，这一路都离不开甄嬛的教诲和扶持。
有人感叹，四阿哥本就天资聪颖，给皇后也不差，倒是三阿哥，天资不足，如果甄嬛抚养的是他，谁笑到最后还犹未可知。
那么今天，我们就来掰掰：如果甄嬛抚养的是三阿哥，三阿哥能否登基成为一国之君，甄嬛是否能以太后之尊颐养天年？
—）
不可否认，四哥在学习方面确实强过老三，天资聪慧还努力上进，反光老三先天不足，虽也勤奋但见效甚微，但他也有自己的底牌：心地善良，生母位分高，皇长子，重孝道。
此外，要认清，当皇帝又不是考状元，要的不是博文广记，文采斐然，而是帝皇的连横之术，御下之道。纵观朱元璋、刘邦哪个是读书人？都不是，但都不妨他们识人善用，成为建树颇丰的一代君王。
所以，除了极特殊的原因外，大多数人和人的智商差别不大，真正拉开距离的是情商、逆商，以及后天的教育。
其次，教育需讲手段：术是方法，道是纬度，而很多人对教育的认知都停留在聪不聪明的、会不会读书的“术”上，而非“道”！
而今天我们要说的就是甄嬛关于“ 道 ”的传授。
二）
1）甄嬛和四阿哥的初遇，是在圆明园避暑，四阿哥求见皇后被拒，看到甄嬛便问，胖橘为何不喜欢他。
甄嬛安慰说是皇帝忙没时间见他，也没见五阿哥。这下老四更自卑了，就说：“五阿哥有他的娘，我额娘身份低微，被人瞧不起。”
甄嬛听了就立刻纠正他：“人贵自重。我虽不知你额娘出身是否卑微，但父母爱子之心人人皆是。别人如何轻贱你都不要紧，重要的是你自己别轻贱了自己，来日别人自然不敢轻贱你分毫。”
这就是道的疏导，不是肤浅地劝他想开点，而是直抵根源，提高认知的维度，把老四从自怨自艾的纠结中拔高，让他明白：不管母亲是怎样的地位，爱子女之心一样，无需自卑，另外，不去在乎别人如何看待评价自己，关键是自己的态度。
这点拨很可贵！要明白，一个人最可怕的是自己瞧不起自己。你看周围那些浑浑噩噩自卑的人不是不能突破自我、不能自我成长、也并非无能力去开拓前景，而是他们一开始就给自己打上不配的标签，打心眼里认为自己不行，自己做不到。没有自信，何来成功？
接着老四讨好道：能做皇阿玛宠妃的人一定不简单，你连华妃娘娘都不怕，儿臣佩服有勇有谋的人。
甄嬛又是一顿输出：与其心生敬佩，不如自己便是那样的人。
授人以渔：靠山山会倒，靠人人会跑。与其去等不靠，不如自己去干，掌握主动性。
相比皇后动不动就打压三哥，说他年纪比老四大，入学比老四早，书却没人家读的好。还时不时在人家儿子面前打压人家亲妈说她是个糊涂蛋，你说这三哥的信心从何而来，难怪越来越一副畏缩样。
所以，提高孩子的能力，首要的树立孩子的自尊心，信心，输入正确的理念，因为一切的术都建立在正确的道上，帮孩子梳理：你要成为怎样的人，你为何努力，为何奋斗。信心是成功的一半， 让孩子有勇气去面对一切。
反观齐妃和皇后，只会让老三背书，而忽略对老三自信心的培养，心理建设，试问胖橘怎么会看上只会背书却胆怯畏缩的孬样呢？
2）其次，用道去指导术，落实到具体实行上
甄嬛用糙米薏仁汤打压了祺贵人，祺贵人在御花园里开骂，恰巧甄嬛、眉庄和四阿哥听到。甄嬛没有生气，四阿哥却困惑，追问：“额娘不生气？”
少年气盛，他想，好歹是贵妃，被人这样骂，还不给个三丈红？！
这种想法很正常，因为大部分人都情绪化。
甄嬛却笑笑道：“记着，任何时候都不要为不值得的人不值得的事费时间，费心力。”
先输出道，从大局出发，克服对敌人的厌恶，不掺杂个人情感，只衡量得失。
烂人之所以那样，就要搞崩你的心态，一旦深入情绪之中，基本就废了。见怪不怪，你越是若无其事，他反而偃旗息鼓。
人的精力和时间是有限的，越是和烂人纠缠不清，越会陷入和他同频的低纬度，从而看不清大局。
所以要取胜，就要懂得管理好情绪，稳定的情绪才能输出正确的反应。
接着，甄嬛将道落实到术：让祺嫔崩溃，克制不了自己，在宫里打骂侍女，甄嬛此时故意引胖橘前往观看，就这样，祺嫔的不堪被胖橘尽收眼底，马上就撤了她的一宫主位，顺带禁足！这就是典型的“用情绪击败敌人”落实到实处的术。
所以，如由甄嬛教导三阿哥，她绝不会一言笼统教诲，而是该怎么做，都会具体都落在每个细节上。
而非如齐妃般，见老三就只会说，你是你老爸的长子，要为老爸分忧啊，要让你妈过上好日子啊！像极了一些父母教育孩子只会说要读好书，要有本事呀，具体该怎么做，遇到困惑怎么解决，都没有！完全靠孩子去瞎琢磨。
3）其实，老三有夺嫡的希望
胖橘孩子不多，在他心里老三，老四分量差不多，各有各好，老三本分善良踏实，老四和他爹一样又狠又诈。但乱世靠狠，盛世靠仁，况且胖橘后期民间太平，他也未尝不希望有一个宽厚的孩子上台能够善待弟妹？
此外，老三除了背书不咋样，也非一无是处，他艺术造诣颇高，否则也听不出瑛贵人的曲中意，说不出“名花倾城两相欢“之词。
他之所以被人说傻笨，完全是被皇后跟齐妃带偏了。
木桶补短定律早行不通了，现在是长板定律，最大程度地发挥自身优势才是王道！
因材施教真不是随便说说：老四会读书会背书，那就多读多背，老三背书不行，就换一个赛道，前面说了，帝皇之才和状元之才本就不是一路数。
三）
雍正不知几世孙——清朝咸丰帝奕詝 ，这个皇帝和三阿哥颇像，文韬武略都不如他弟，帝皇候选人奕訢（像老四）。
于是老师杜受田给他来了个量身定做，怎么操作？
春天，道光帝命众皇子去南苑围猎，以借机考察他们。满族是靠马上得来的天下，骑射技术是衡量一个满族子弟的重要标准。
奕詝在这方面毫无竞争力，于是老师杜受田告之，别人围猎时，他就原地静坐，皇上如问怎么回事，就说现在正值春天万物复苏，更是鸟兽孕育的季节，不忍杀生，不想以弓马一技之长和兄弟们竞争。
道光帝听了，果然说“真有君子之度也”。别人忙活半天，他一动不动轻松占上风。
2）示孝藏拙—打造人社“孝”
道光帝病重，把奕詝和奕訢宣召到床前，考察他们对时政的看法，以决定最终的接班人。奕詝自知智识不如奕訢，杜老师又给他打造人设，让他什么话都不说，只管趴在地上哭。
道光帝见了就直夸“皇四子奕詝仁孝”。
就这样，在杜老师的精心包装，这位本无大才的皇四子以仁孝人社打败才气非凡的皇六子，顺登帝位。
当然，我们并不是让三阿哥学这招，胖橘不是道光，对储君的判定自有其标准。而是说，如果甄嬛来带三阿哥，一定先是树立他的自信心，接着帮他梳理头绪，找出自身优势，最后依造胖橘的希望量身打造成一代仁王。
路都是人走出来的。
在此借鉴《长安的荔枝》名言：千古艰难唯做事，没有人能随便成功。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
共勉
图源于剧，侵删
你的喜欢和支持是最大的动力
