本篇作者 |明天会更好

本篇编辑 | 董小姐

插图来源 | tasali

当值编辑 | 玄鹤

今日导读

今天的分享，记录了一位妈妈来到郁金香参与学习后真实的心路历程。

从最开始的封闭自己，独自一人承受着面对孩子的无助、迷茫和痛苦，到加入郁金香大家庭后的逐渐敞开心扉、积极投入学习，再到结束一阶段学习，顺利进入第二阶段，并成为见习辅导员，她在郁金香，不仅收获了一条路径、一个方向、一套方法，更收获了一群同行的伙伴，一份爱的抱持，以及内在的踏实、笃定、信念与希望。

而随着她的成长，她的孩子状态也越来越好，看到孩子点点滴滴的改变，她的内心充满了喜悦，她坚信：每个孩子都曾经很好，每个孩子都很想好，每个孩子都能好！

希望这位妈妈的记录，能带你感受郁金香共修的氛围，也请你相信，集体的力量，一定胜过一个人的独自挣扎，期待更多的爸爸妈妈们，能加入我们父母成长的大部队。

今年，因为孩子问题，我有幸结缘了郁金香。在各位大爱的老师和家人的陪伴下，我结束了第一阶段的学习，顺利进入第二阶段的学习，同时我也成为了一名见习辅导员。虽然，我感觉我当前的能量还不足以成为见习辅导员，还不能帮助更多和我一样的处在困境中的家长，但是我没有轻易地给自己贴上不行的标签，我相信人生有无限个可能性，我可以通过学习改变，让一切不可能变成可能。在学习的路上，我并不孤单，因为有一群为了自己、为了孩子的终身幸福而努力学习的老师和家人们陪我一起走在这条路上。一个人可能会走得很快，但是一群人可以走得很远，所以我对以后的学习和改变充满了信心。

来到郁金香，我慢慢敞开了封闭的心扉

一直以来，我都是一个习惯了独自面对生活中困难的人，是一个遇到困难也不愿意和别人说、更不愿意求助别人的人。

所以当孩子出现问题后，我独自一个人承受着面对孩子的无助、迷茫和痛苦。虽然我内心已经充满了困惑，但我依旧不愿意对别人敞开心扉。直到我进入郁金香家长学校参加共修，看到老师们和家人们都那么有爱，那么包容，我在爱的不断滋养下，才慢慢敞开了我的心扉。所以我的收获也特别多，进步特别快，在完成一阶段学习后，我顺利被推举成为一名见习辅导员。记得我第一次参加辅导员的培训会议，会议由补丁老师主持，补丁老师在我的眼里，就是男神一样的存在，那么智慧，那么有力量。我感觉这样的一名老师离我是距离很远的，但是当我在直播间真正看到了补丁老师，我才发现他竟是那么和蔼可亲。在辅导员会议中，补丁老师耐心细致地为我们讲解做辅导员的职责，以及在共修时，遇到家人们的问题时，该如何回应。

补丁老师说，我们陪伴别人，其实就是陪伴自己的过程，有时候，有困惑的家人，他不一定是想要答案，他可能更需要的是有人倾听，有人陪伴，有人感受到他的感受就好。补丁老师还鼓励我们这些见习辅导员要有信心，陪伴的过程就是我们加深学习的过程。我深深地记住了这些话，同时也被补丁老师的大爱感动了，再看看群里的家人们都是那么平易近人，犹如一家人，我的心慢慢打开了。记得在补丁老师让我们说困惑的时候，我想开麦，但是犹豫了一下，我是第三个开麦的，我提了一个和当天的主题不相符的问题。我问了自己的困惑，我说了孩子的现状，我问：我该如何给予孩子力量？补丁老师给了我耐心的回答，群里的家人们也给了我积极的回应，让我更清晰地看到真实的自己。原来，我还是有担心、有焦虑，我所谓的平静只是表面上的平静，我依旧对孩子有担心和不信任。孩子是读心的，我虽然嘴上不说，但是我的孩子是能够感受到的。当我还没有彻底地放下，孩子就没有办法接手，当我还没有彻底的臣服孩子这个生命，孩子的使命就没有完成，孩子就不会好起来。在那一刻，我看到了表里不一的自己。在倾听着老师和家人们的回应时，我发现虽然我提的问题可能对一个一阶段学习已经结束的学员来说，有点幼稚，但是我发现，我没有觉得不好意思，相反我感觉很踏实。我细想了一下，我为什么能在郁金香敞开心扉，说出自己的困惑？那是因为我感受到了这里的安全、信任和爱，所以我才会真实地表达自己。我在想，如果我的孩子，感受到我给予的安全，信任和爱时，是不是他也会慢慢地打开心扉，向我诉说内心的困惑呢？我想一定会的。

在郁金香，我相信每个孩子都能好！

一直以来，孩子出现问题，我总是指责孩子不懂事，不积极进取，不阳光，我总是认为自己的不开心都是孩子造成的，我以为孩子好了，我就会好了。

其实是我错了。人生只有一件事：自己活好。自己活好就是别人喜欢你，愿意跟你在一起，希望成为你的样子。如果你的孩子喜欢你，愿意跟你在一起，也希望成为你的样子，你觉得，你还需要教他吗？他自然就会跟上你，对吗？相反，如果你的孩子，他不喜欢你，不愿意跟你在一起，也不希望成为你的样子，那你觉得你说他，有用吗？是的，只有我们父母好了，活出自己绽放的样子，孩子才会好啊！孩子在用让自己痛苦的方式唤醒父母，父母该改变了！父母该成长了，如果我们不醒悟，不学习成长，那孩子受的苦，不就白受了吗？我庆幸自己及时醒悟了，走在了正确学习的道路上。一开始，我是为了孩子而学习，现在发现，我学习不是为了孩子，而是为了自己，为了让自己成为那个更好的自己。我相信，我们改变一小步，孩子就会成长一大步。现在，我的孩子状态越来越好，我和爸爸回家时，他会提前把水烧好，自己也会打扫自己房间的卫生，及时扔掉自己屋里的垃圾，还会帮忙下楼打水，也会和我们聊天。看到孩子点点滴滴的改变，我的心是喜悦的。在郁金香，我更加坚信：每个孩子都曾经很好，每个孩子都很想好，每个孩子都能好！我曾经以为，是老天故意给我设置了磨难和痛苦，我现在才发现，原来这是老天给我准备的一份大礼啊！虽然，它是以让人痛苦的方式呈现的。正因为有了这份痛苦，我才能停下来，重新审视自己走过的路，知道自己错在哪里，改变旧有的模式，把关注孩子的眼睛收回来，回到自身。自己才是一切问题的根源。自己先要幸福起来，孩子的使命才算完成，感恩我的孩子！最后，特别感恩补丁老师和家人们的陪伴，我发现越敞开心扉，收获越多，以后共修时，我还会积极参与，不管我说得怎样，我相信家人们和老师们一定会接纳我，认可我，肯定我。倾诉的过程是说给别人听，也是说给自己听，也是在疗愈自己。我相信我好起来了，我活出好的生命状态，我的孩子也会好起来的。

备注：每个人的体质和病症都不太一样，因此，文章中的治疗方式，仅做参考。给郁金香所有投稿及采编故事，默认可以公开。感谢分享自己抗郁路上的故事，有公益稿酬喔。