家有俩“磨王”，低年级的拖拉磨蹭现象我可太懂了。写个字抠抠手，翻个书摸摸脚，一张纸掉地上能研究10分钟，一会要喝水一会拉粑粑，屁大点事儿就：“妈妈，妈妈，妈妈，妈妈…”
最崩溃的是，我还记得老大时，每天都是等到我火山爆发，最后在火山灰中才勉强把作业写完。用我自己的话说，你不是在做作业，是在消耗我。到了老二，早有心理准备的我就变成了无情的盯功课机器。
1年级到3年级的路走了两遍，终于渐入佳境。新一年级的娃刚开学，今天我就用血泪经验告诉大家，小拖拉大拖延的娃怎么搞定！末尾还附赠防火防爆家长心态调节指南。。。。
在我看来，孩子刚刚升入小学阶段，最应当做出适应和调整的其实是家长。
正常情况下，一个从以玩为主的幼儿园升上来的娃，他真的不知道主动学习为何物，需要家长的陪伴和引导。所谓立规矩养习惯，你也得先「立」和「养」才行。别指望把规则说一说，把要求提一提，娃就能主动高效地学习了：天使宝宝这个物种本身就是可遇不可求的。
如果你恰巧碰到一个拖拉磨蹭的娃（大概率事件），你得接受和面对。
你必须承认，学习习惯的养成就是需要付出成本的。
规则化，封住他所有借口要对付拖拉的娃，首先要帮他们封住一切拖拉的理由。每天写作业前，提前给娃排障：水喝了吧？厕所上了吧？橡皮铅笔摆齐了吧？书桌清理干净吧？每次都像准备发射火箭似的，确保他中途不会有任何逃避作业的借口。
定好规矩：写作业时不能吃吃喝喝各种打断，写完作业才能玩。快写多玩，慢写少玩，胡乱写或者写不完就不玩。
流程化，习惯养成的关键把每天的作业日常流程化地固化下来，既有利于养成好习惯，又不容易疏漏作业项。
语文、数学作业分别是什么，把任务梳理一遍，让娃有个“大局观”意识，有助于防止他在第一项上磨到地老天荒。先课内作业，后课外作业，先复习，后预习。复习都有哪些项，时是先读课文还是先默字。。。具体什么流程按照自家情况安排。
习惯的养成是需要一定的周期的，而为了养成这些习惯，家长在低年级的时候，就应当盯和陪。
可视化时间，增加紧迫感为了给娃一个紧迫感，我买了沙漏、倒计时钟、各种番茄钟…家里简直成了计时器博物馆。
写字拖延？沙漏一翻！作业磨蹭？倒计时一按！计时的设定可以让时间变得直观，让娃觉得时间真的是他对抗不过去的对手。
建立激励机制我家小时候有设奖励机制，和娃约定奖励项和奖励周期。当然如果作业不能保质保量完成，也会惩罚。虽然不能说他彻底改掉了拖延症，但至少他知道早写完有糖吃，晚写完只能吃苦头。
很多家长觉得不想让孩子养成依赖，但根据我的经验，这盯的战术是为了后面更好的“放手”。
比如我家，老二3年级，已经开始不需要我全程盯了，5年级的老大基本上不用管（但我会冷不丁突击检查），这可是老母亲用多年的陪伴换来的成果啊。
妈妈心态：盯到位，但别上头陪写作业的时候，你千万不能老坐在娃旁边。
你需要坐在孩子的后方，”能看见他在干啥，但看不清他写的啥”的位置。这样能保证能威慑性，但不至于让你上头发飙，避免心态崩坏。。。。
妈妈心态：轮班换岗，硬隔离最安全相信我，调整心态最有效的方式就是硬隔离！孩子不是你一个人的，今天你上，明天娃爸来，不然天天你上火，时间久了连锅都想摔了。分担压力，保全理智，这样娃的作业有人盯，生活质量也能稳住。
妈妈心态：原谅自己，你不是圣人，发飙一下又何妨陪娃写作业情绪失控太正常了。如果你是全年无休盯作业，那么就不要用“做情绪稳定的妈妈”来pua自己，多活几年更要紧！家人谁用大道理指责你，就对他说你行你亲自上！发飙就发飙了，放心，不会影响娃的一生！
还有一个小妙招只能私下传授：给娃盯作业的过程中适当放水也无妨。。。大面上过得去就得了，不然会更加崩溃和艰难。
道阻且长，但低年级的债都会变成高年级的坑，所以要硬着头皮熬。等熬过去的那一天，你就会发觉：一切付出都值了！
我是悦木Ivy陪娃成长，轻度鸡娃理工科妈妈，逢假亲子游，主张玩得开心，学得痛快。关注我，成为你的育儿云搭子~
