为什么你大声责骂，孩子管住了，但，到后面突然失控?
首先，分享一个视频的音频文字版：姜振宇，北京师范大学博士、心理科普达人（更多人知道他，是作为孟非主持的《非诚勿扰》节目的特邀嘉宾）：如果是一件小事，你突然之间发飙，音量直接上去了。
孩子的大脑，前额叶皮层不成熟，情绪控制能力不强，
杏仁核非常敏感，直接就报警了——不好，危险，要麻烦了，怎么办？要么跑！要么战！
为什么要单独指出杏仁核？
因为杏仁核也会成长！
受到的危险、威胁、威慑越多，杏仁核就会变得越大，
杏仁核越大，就意味着越敏感，越警惕，
越容易进入到非理性对抗状态，
高的音频刺激，就是刺激杏仁核的标准条件之一。
这个不到一分钟的视频，两天时间，点赞67.6万，评论4.1万，收藏17.3万，转发90.6万！祝愿每一位初为人母，初为人父的年轻爸爸妈妈们，都能看到这个，或者类似的视频！这也是，我写《小学生为什么抑郁：金刚不坏的孙悟空也推不动五指山！》初衷。为什么现在小学生开始抑郁？
为什么我说：要理解为什么小学生就开始进入抑郁状态，其实很容易：只要你有一定观察能力，然后找几家幼儿园小朋友、小学生的托管、补习机构，去那边观察一段时间，你就会有启发，或者就能总结出答案了。这个答案是什么？就是，很多管理机构，所谓的效果，就是通过“声嘶力竭”，通过威胁、威慑，逼迫孩子。
要么跑！要么战！可是，还是能跑吗？
父母已经把监管权短暂让渡给了托管、培训机构！可是，能战吗？
托管、培训机构的人员，要么体力上完胜，要么智力上完胜，要么社会经验完胜！孩子怎么办？特别是，那些小学，尤其是低年级，甚至还有幼儿园阶段的——唯一的结果：人为刀俎我为鱼肉，任人宰割！
长期这样的状态下，孩子短期看，那是进步了——在危险、威胁、威慑下，表现的“乖乖”的。家长还在托管、培训机构的甜言蜜语下，越加把孩子送的殷勤：续费、加课时、加科目。。。
等到“杏仁核越大，就意味着越敏感，越警惕，越容易进入到非理性对抗状态”——突然有一天，你的孩子“爆发”了，你还一副惊愕壮：乖宝宝怎么变成了狂暴战士？
任何行业都有滥竽充数的从业者，教育行业同样如此，家长正式因为自己在教育方面不专业，所以把孩子委托给专业机构，殊不知，有些机构正是利用这一点，采用的是短平快——饮鸩止渴的方式，以摧毁孩子孩子未来的方式，来获得短期的效果：家长的充值、续费、加课时、加科目。。。家长要判断自己的孩子送去的机构，是否能对孩子的教育，能起到良性的促进作用，个人觉得，还是要发挥：群策群力，通过多个家长不同维度的观察、分析、评价——比如不能因为个人偶尔发现机构人员的“声嘶力竭”的威胁、威慑，就武断的认为机构的教育方式有问题（或许，对方只是偶尔，适当的控制下场面）；也不能因为，机构或者其他家长的片面评价，就把机构人员的“声嘶力竭”的威胁、威慑，当做“严师出高徒”的幌子。
这期间的分寸，需要综合多种信息、数据、观点。。。才能给出一个比较客观的电话。但是，明确的说，这类机构，或者说机构里面，这类人员，是存在一定数量的。
