老师会喜欢调皮但成绩好的学生吗？

做过老师的都知道，聪明且调皮捣蛋的，最烦人、最难管、最影响班风，有些中等成绩、价值观还不清晰的很容易把聪明捣蛋的学生看做“榜样”，“聪明”学不来，“捣蛋”学个七八分。一个班里有四五个常年聪明捣蛋的，老师如果没法改变，这个班就烂了：纪律最难管、最不尊重老师、受投诉最多、出意外最频繁。

喜欢成绩好，调皮捣蛋。成绩不好，上课安静。成绩好，上课安静。唯独不太喜欢成绩不好，上课还调皮捣蛋不听话的。

上届带过一个孩子，聪明，反应快，知识储备丰富，字写的也好看，好胜心也强，但是，好动，做不到安静听课，嘴巴快，喜欢抢答问题，他们班的断层第一，而且是各学科的第一，我作为常识学科的老师，对他又爱又恨（爱多于恨）爱吧，上课你说什么知识点，他都有回应，而且答的基本都对，即使特别难的题，至多稍微点一下就可以了，恨吧，他嘴特别快，在他答出答案以后，别的孩子就不会再思考了，只会附和他，而且他又好动，对纪律的影响不好，对整个班级的学风也不好。后来中考全市第四，进了我们市最好的高中最好的火箭班。现在轮到他的高中老师们头疼了。

我感觉老师最喜欢成绩好、情商高、家长配合会来事的。好难，我娃憨憨，看到老师都社恐不敢吱声。

我娃属于成绩好、内向、听话但眼里没活的那种。除非老师交代的任务，否则永远不懂得帮老师忙。我天天磨破了嘴皮子，人家主打一个关我啥事？

怎么说呢， 我之前班主任和我们班的男生老大谈恋爱，学习不好，开黄腔，乱拿女生东西。我们班他男朋友的兄弟请假秒通过，不是他男朋友的朋友请假还有被她阴阳怪气一顿，开女生黄腔，那个女生哭了去找班主任，班主任还说那个女生闲的没事。听他们说我们班那个已经20多了上高三谈恋爱很正常，但是他们谈恋爱我们不好过。我在我们班排名前几，因为要分班我就想着争取一下去快班。老师有问题我就答下课了。他们就说我装

要看度。比如我班里那个男生，调皮的点在于太过活泼，发言要抢着说，这种我觉得是可以接受的 因为出发点是他真的很积极想表达自己。但是还有个女生，调皮是表现为：上课举手只要我不喊他，她就会发疯…比如站起来拍桌子，或者趴地上打滚…这种巨讨厌

我以前当班主任的时候很喜欢两个学生，一个是人情世故比我还懂的男生，他做我的学习委员，但是我使唤他比班长还得心应手，而且他还在学生会任职，偶尔我还让他想办法别扣自己班分。还有一个男生是属于比较调皮但人很阳光精神的那种，他们宿舍比较闹腾，但是每次训他们都能知错，虽然过不了多久又得犯，但总体来说还挺可爱的。 这俩人学习成绩都很一般，其实老师喜欢学生和成绩没多大关系

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