校长都在夸的课堂过渡语万能句式

给大家分享下优质课中用到的万能句式~提问话术‼提问后短暂停顿，扫视全班后再点名叫答。1.哪位同学想说一说？2.看到这个……你想到什么？3.谁敢上来试一试？4.哪位同学想分享一下你的看法？5.为什么会……哪位同学想说一说？6.谁还有不同的意见，好你来说。7.大家一起告诉我答案。8.老师要找一位还没有回答过问题的同学来回答，好，就你了。9.谁敢试一试这个困难的问题呢？10.有没有哪位同学准备好了，可以先来说一说。叫答话术‼雨露均沾，有男有女，前后左右都叫到，凸显课堂整体性，保证课堂的公平和维持良好的气氛。1.这位穿红色衣服/扎马尾 （特征）的同学，你来回答一下。2.这位离老师靠窗的/第三排（位置）的同学，你来说一下。3.来，课代表/班长（职位），你来说一下。4.来，这位自信满满/手举的特别高/看起来若有所思（表现）的同学，你回答。5.老师看到xxx已经迫不及待了，你来回答吧。6.你们小组刚刚讨论的很激烈，来分享一下吧。7.第x组的同学全都举起了手，想必是准备充分，那你们派个代表先来说说吧。夸奖话术‼丰富自己的试讲语言，有针对性的评价，多方面评价学生。1.你听的真仔细，这么细微的地方你都注意到了。2.你表述很清晰，让大家一听就懂。3.你的课外知识储备真是丰富。4.你的语言概括能力非常强。5.这么难的问题都难不倒你。6.你能结合生活实际来回答问题，真是太棒了。7.你能用以前学过的只是解决今天的难题，掌握的真好。8.你的声音很洪亮。9.你的观点富有想象力和创造性，真优秀。10.这位同学不仅说出了…还补充了……，的非常全面。