许多考生在查询院校相关资料的时候，总会看到博士/硕士学位授权学科（一级学科、二级学科）、国家重点学科、学科评估、交叉学科、国家级一流本科专业等涉及学科和专业的名词，想来不少考生都会感到一头雾水—专业基本都明白，但“学科”又是什么？学科和专业之间有什么区别和联系？

一、什么是学科

学科是按知识的内在逻辑组织的知识体系。学科既有特定的研究对象和研究领域，也有自身的理论体系，还有独特的研究方法，且学科之间具有较为严格的界限，相对独立。截至目前，我国根据学科专业目录，共设置了14个学科门类，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学、交叉学科，下设117个一级学科。一级学科之下就是二级学科。例如，法学门类下设有法学、政治学、社会学、民族学、马克思主义理论、公安学6个一级学科，政治学一级学科下设有政治学与行政学、国际政治、外交学等多个二级学科。

二、什么是专业

专业是社会职业体系，主要作用是培养社会特定岗位所需要的人才，由培养目标、课程体系等构成。专业的数量众多，目前，《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》（已加入2020年、2021年分别增设的37个和31个专业）已收录771个本科专业。

三、学科和专业的区别与联系

二级学科在本科专业目录中也被称为“专业”，但严格来说，学科和专业的概念并不一样。通俗来讲，学科更侧重于科学研究，专业更侧重于人才培养。在设置和数量上，一级学科的名称和数量基本上不会轻易变更，而专业的数量几乎每年都会变，或是有专业被淘汰，或是增加新的专业，一些高校甚至可以根据行业和政策的变化自主设置与之相匹配的专业，当然这需要通过省级教育厅组织的评估。

专业是学科承担人才培养职能的基地，学科是专业发展的基础。专业是在一定学科知识体系的基础上构成的，离开了学科知识体系，专业也就丧失了其存在的合理性依据。当然，专业与学科并不是一一对应的关系，一个专业可能会涉及多个学科的知识，例如数据科学与大数据技术专业，其就涉及数学、统计学、计算机科学与技术等学科。学科建设也是高校建设和发展的核心，学科建设的状态体现了高校的整体办学实力、学术地位和核心竞争力。只有把学科建设好了，高校才能更好地开设专业，培养人才。

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学科与专业息息相关，无论是选择专业还是学好专业，都需要我们了解学科的内涵建设情况。那么，我们如何利用学科和专业的各种评估结果来选择心仪的专业和院校呢？

第一步：明确自己的想法。如果还没想好具体的专业目标，考生也可以明确自己是热爱理论研究还是偏向于动手实践，是喜欢自然科学还是喜欢社会科学，以确定一个大概的专业选择范围，之后便可在《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》中找到相应的学科门类，查询具体的专业。否则面对700多个本科专业，肯定会挑得头晕眼花。

第二步：搜索院校的学科专业信息。若已经有了具体的专业目标，考生就可在“教育部学位与研究生教育发展中心”官网查询相关专业学科的第四轮学科评估结果，查看该学科的优势院校名单。需要注意的是，学科评估评的是一级学科，因此考生需要明确自己心仪的专业属于或更接近哪一个一级学科的范畴。以网络工程专业为例，其属于计算机大类，只能借助工学门类下的计算机科学与技术学科评估结果来选校，该学科获评A+的院校有北京大学、清华大学、浙江大学、国防科技大学。

还有一个更为快捷的方法：考生可直接在“软科”官网查询“中国大学专业排名”，上面囊括了国内大部分专业及其优势院校的名单，可供考生参考。

需要注意的是，考生在选择专业时，一定要看清楚专业名称，一些名字相近的专业哪怕只差一个字，学科门类就天差地别。如数字媒体技术专业属于工学门类计算机大类，而数字媒体艺术专业则属于艺术学门类设计学大类。