为促进华立学子对“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的全面认识，增强其创新意识与竞争力，同时营造积极向上的学术氛围，广州华立学院学生会于11月11日至11月13日，在广州及江门双校区同步举办了2025“挑战杯”广州华立学院大学生课外学术科技作品竞赛启动仪式暨攀登计划专题培训会。本次培训会分为三天六场，涵盖科技发明制作、自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告三个领域。

广州校区

在广州校区，赵海云教授就哲学社会科学类社会调查报告的撰写进行了专业指导，强调了选题的创新性与研究深度的重要性。李有红副教授在自然科学类学术论文专题中，详细讲解了科学论文的结构、写作技巧以及科学方法论的应用。莫浩明老师则通过实例演示，向学生展示了如何将创新思维转化为科技产品，并分享了在创新过程中可能遇到的挑战及应对策略。

赵海云教授 哲学社会科学类社会调查报告专题

李有红教授 自然科学类学术论文专题

莫浩明 博士研究生 科技发明制作专题

江门校区

在江门校区，曾毅平教授深入展示了往届的优秀作品，鼓励学生从江门侨乡的视角出发提出具有前瞻性的研究议题。通过视频连线，李有红副教授向江门校区的学生们详细阐述了自然科学类学术论文的写作规范与评价标准，并介绍了学校博士工作站内强大的指导教师资源。在科技发明制作专题中，耿爱农教授强调了探索前沿技术的重要性，并讲解了机械的运作原理。

曾毅平教授 哲学社会科学类社会调查报告专题

李有红教授 自然科学类学术论文专题

耿爱农教授 科技发明制作专题

本次专题培训吸引了线上线下超过1000名学生参与。培训重点聚焦于大赛作品的筹备工作以及“攀登计划”项目的申报流程，主讲嘉宾们深入探讨了大学生创新思维，并就赛事概览、规则解读、学术潜力、创新方法论以及前沿技术开发等议题进行了详尽的讲解和经验分享。

此次培训不仅为学生们提供了宝贵的知识和技能，还极大地激发了他们对科技创新的热情。培训使学生对“挑战杯”竞赛有了更深刻的认识，并对未来的参赛活动抱有满满的信心和期待。

双创讲座

同时，两个校区的二级学院依托各自的专业特色和科目分类，举办了属于自己学院的双创讲座。这些活动旨在让学生深入了解专业领域内的最新趋势和创新理念，激发他们的创新热情和提升实践技能。学院还鼓励学生积极参与各类竞赛，这些竞赛不仅能够检验学生的学术成就，还能帮助他们拓宽视野，为他们的未来职业生涯打下坚实的基础。

未来，广州华立学院将继续秉承科技创新的主导地位，促进大湾区区域经济的繁荣发展，向社会输送更多杰出人才，为国家的繁荣昌盛贡献华立的智慧与力量。同时，我们将不断提升教育教学质量，优化师资队伍，构建一个集产学研于一体的创新平台。

图片 | 校学生会 二级学院学生会

文字 | 创新创业学院 团委