作为家长和老师，大家对现在的孩子学业压力有多大应该都深有体会。
每天的作业已经像是一份试卷，几门课加在一起，直接把孩子累得不想再看书。
眼看期末考试临近，老师们也开始给孩子们做“赛前预热”，将之前学过的知识点、考点，反反复复地训练。
几乎所有学校、所有年级，都会走上同一个结局：频繁的考试、无休止的试卷。
可是，这样的做法真的合适吗？
我们都知道，考试是用来检测学习成果的手段，但现在的考试不再是单纯的检测，而变成了一种反复“压榨”的工具。
每个孩子被迫在这种紧张的状态下生存，而这种压力早晚会让孩子身心疲惫。
很多家长可能会觉得，考试没什么，做个测试能找出孩子的弱项，补上去就行了。
但是，这种“查漏补缺”的方式，却已经被考试带来的紧张和焦虑淹没了。
频繁的考试，孩子的身心已经没有了空间去喘息。
更重要的是，考试的焦虑感不仅仅会影响到孩子的情绪，连家长也跟着焦虑。
每天都要面对成绩的压力，甚至孩子成绩稍微的波动，都能让家长寝食难安。
这种过度的竞争和评价方式，根本无法培养孩子的创新思维和综合素质。
就像有一位老师在评论的那样：“考试名称包括但不限于：期末考，期中考，大联考，小联考，月考，段考，周测，抽考，竞赛，堂堂清，大练兵……”
这种频繁且各式各样的考试，让孩子们几乎没有喘息的机会，身心疲惫的同时，教育的本质也开始迷失了。
说到这里，我们不得不提频繁考试的负面影响。
在快速的考试节奏中，素质教育的空间被压缩了。
老师们忙着赶进度，学生们忙着刷题，课程变得越来越“功利化”，连课后的时间都在用来做习题，家长不得不为孩子参加各种辅导班买单。
不仅如此，考试还把孩子从本该轻松愉快的成长过程中剥离，紧张的氛围无时无刻不在围绕着他们。
就像是把孩子放进一个压力锅里，时间久了，身心健康和对学习的兴趣都会受到极大的影响。
我们常说“心态决定一切”，但在这种强烈的竞争环境中，孩子的心态根本没有得到适当的疏导。
频繁的考试，除了给孩子带来巨大压力外，还有一群“受益者”——培训机构。
考试频繁了，培训机构的生意就好了。
线上线下辅导班、个性化的一对一课程、海量的题库和学习软件，无一不在这场“考试风暴”中赚得盆满钵满。
每天都有家长在为孩子报名补习班，每次考试后，培训机构的课程、刷题班、辅导课就成了家长们焦虑的“必选项”。
培训机构的老师们每天忙得不可开交，收入也是一路飙升，考试成为了他们“赚钱”的好时机。
换句话说，考试的频繁不仅让学生们背上了更重的压力，也给教育产业链带来了不小的经济效益。
随着考试越来越频繁，家长和孩子的焦虑指数不断攀升，培训机构、教育软件的营收也不断攀升。
那么，问题到底出在哪儿？频繁考试到底是必须的吗？
如果说是为了提高分数，那么问题其实早就不再是孩子能不能做对题目，而是整个教育体系的功利化。
在这种教育体制下，学校的排名、老师的表现、甚至家长的期望，都只围绕着“成绩”转。
而真正重要的能力，像是思考力、创造力，似乎在考试的洪流中被抛在了脑后。
如果我们把目光放长远，看到即将到来的AI时代，知识的获取不再是唯一的竞争点。
最重要的是如何将这些知识转化为自己的创造力。
每个孩子都应该拥有思考的时间和空间，而不是被层层试卷和考试逼到绝路。
未来的世界需要的是，具有高度专注力和创新精神的人，而不是那些“只会刷题”的人。
真正的教育，应该是为孩子提供一个自由的环境，让他们在探索的过程中，学会如何去思考，去创造。
希望未来的教育，能给孩子们更多的时间去享受探索的乐趣，而不是让他们每天都活在考试的阴影里。
因为每个孩子都是独一无二的，他们不应该被简单的成绩和排名所定义。
你们学校的考试多吗？ 单选
太多了
正常
太少了
远大前程方方饭店
1.不是几乎，是所有， 2.谁愿意哦、你以为老师愿意吗？
淡淡然
带长字的愿意！
用户11xxx65
专注力和创新精神怎么培养？上课、考试、刷题本身就是培养学生的专注力和创新精神。你以为专注力和创新精神可以天生的吗？
Rainy
连题都不敢做的人适合躺平！
信任自然可求真
❌质能方程是一个鬼把戏！！！———能量的具体内涵是动能和势能，是物理公理规定的物理概念。物质质量是其不变的内在本质，能量(动能和势能)都是物质相互作用和相对运动变化的度量(质量不变)，是变化现象。能量不是物质的本质，咋能与孤立质量等效？？？场无质量居然有能量？………数学(包括逻辑)都是基于物理公理的演绎，超越物理公理的数学能量理解当然是虚幻(1+1=2是自然哲学/物理公理，牛顿定义自然哲学公理作为数学原理)。………🍎🍎物质的本质是带电质量体，物质不灭，电荷守恒，电磁力与万有引力统一于物质的不变本质。能量，力，场，波等宇宙一切自然现象，都是物质/粒子相互作用相对运动的变化现象，没必要搞虚幻，搞虚幻是祸害。号称物质是波/波是物质/物质是能量，都是搞骗。质能等效是脱离基本公理的数学虚幻，欺师灭祖&蔑视自然，祸害基本概念和认知方法。———有人知道悖论斯坦的狗屁能量内涵是啥吗？？？狗屎核弹方程是如何应用的？？？………有趣的是木星象太阳一样自发光，它们的大气也相似。木星是裂变发光还是聚变发光？？木星大气中的氦和氢有没有可能是裂变反应释放的？？？
血腥钻石
强烈要求推行十二年义务教育制，不要让孩子在十五岁这种心智还未完全成熟时就要开始选择人生道路。
远山 回复 01-20 15:29
干脆普及大学好了。问题是你的学渣孩子能听懂，还要不影响别人。
用户11xxx65
真正的教育你根本不懂。真正的教育是“传道授业解惑”。“为孩子提供一个自由的环境，让他们在探索的过程中，学会如何去思考，去创造。”那叫教育吗？那叫混日子，叫玩耍知道不？要不然你让你的孩子天天在家自由自在，自由探索，那还要送到学校干嘛？
饭猫子 回复 01-10 12:33
万事讲究一个度，高压环境把小孩心理搞崩溃的例子也不少。
用户11xxx65 回复 饭猫子 01-10 17:40
讲究一个度，你认为这个度是多少？现在的教育度就是专家通过研究得出的最合适的度，压力不太大不太小。
饭猫子
现在的教育肯定是不健康的，这点毋庸置疑。我们少年儿童在和平国家里面压力应该是最大的。
九月九的久
现在的教育真的非常变态，尤其是一些教育大省，非常多的县城。中午吃过饭还要自习，晚上下课这么晚。下课不允许操场上蹦蹦跳跳。哪怕是卷，也不应该这样来透支精力。可以努力，但是不能毫无底限，完全剥夺孩子的快乐。
用户11xxx65
老师、家长不围着成绩转，那围着什么转才正常呢？老师不管成绩，家长不管成绩，是正常的吗？没有成绩，学生的学习动力在哪里？老师的工作拿什么评价？学校的政绩拿什么考核？
用户11xxx65
“最重要的是如何将这些知识转化为自己的创造力”你说的轻松。知识千条万条，怎么转化？每天每门功课都有知识点，有的课一节课十多条知识点，你怎么转化创造力？你以为学校学习像学手艺一样，天天重复一个动作吗？
信任自然可求真
❌证实/证明理论是骗术：：：需要证明的真理/理论是骗，号称证明真理/理论也是骗！！！真理理论作为预测未来的全称命题，证伪当然有效，证明/证实当然无效。号称证明XX论和万有引力定律，都是骗。实验只能证明具体现象真。 认知自然/想知道能不能趟过一条河？没有经验知识无法演绎应用，创造假说也没用，只能依靠观测归纳。所有自然规律都是对过去的归纳，未来不变，不变的原因是不知道，只能信任自然！——“相对真理”也是骗术，真理是客观存在的绝对真理，人类诞生之前月亮不运动吗？？引力有没有？？都是显而易见！仰望星空信任自然的地心说需要认知进化，能否定绝对真理？？地心说依据的现象变了吗？没有！号称相对真理是悖论斯坦蔑视自然_欺师灭祖_搞骗的伎俩。❌❌大胆假设(规律)，细心求证，都是骗术，是悖论斯坦发家(科学家)的“两头骗”！用假设猜想后脑勺肯定没用，搞1000年可解释一切稀奇的鬼故事(假说假设，不是公设假定)也真不了，牛顿自然哲学反对任何创造假说！！！无人机，潜水艇，轮子，核弹的发明创造都是由公理和观测经验大胆演绎的结果/现象，与自然复杂现象一样，真理不变现象无穷多。质能方程演绎狗屎造核弹有用吗？
用户11xxx65
“这种压力早晚会让孩子身心疲惫”不是早晚的事，而是已经延续了几十年的事。
用户11xxx65
学生的思考力，创造力及所有的能力都需要在学习中，考试中成长。除此之外没有其他途径可以成长学生的各种能力知道不？只有通过考试才能检测出能力大小。
曾经沧海难……
好事一桩！做了别人想做而做不到的事！
菠萝菠萝蜜
小学六年级教一元一次方程考对数！这不是乱来吗？
用户11xxx65
不懂教育就不要胡说八道。
无无为
废中考一切都会好起来
emzrj
初中上高中，按分数段看分布图，就和大蘑菇一样，一大批在上面蘑菇头，导致的结果是题会越来越难，因为需要拉开分数来分派学校
大川
让愿意读书的孩子有书读，分流过早了！如果小升初分流幼儿园就开始卷起来了！
祝福
一大堆教育专家！
用户92xxx76
取消中考或中考可以复读就可以了
用户11xxx65
“给孩子们更多的时间去享受探索的乐趣”结果是什么知道吗？学业荒废，除了整体玩手机打游戏消磨时间还能探索什么？
Shooting Quasar
贱呗，不安排那么多甚至学生多睡一个小时他校长浑身难受
Greitty-
不这样做怎么赶超越美国。如果现在中国还远落后于美国，早被外国人侵略了。鞭策孩子成长，总比落后于人要好。况且还不是目前的教育远远没达到人体极限。
就事论事
这货绝对是西方毁灭中华文化的旗手！学习不考如何测试能力？
信任自然可求真
真理不证自明(不变现象)无法证明(全称命题/可证伪)，悖论诠释百年号称证明(全称命题)。古希腊哲学对真理(科学知识)的理解——真理是不变的现象。地球上流水现象千变万化，水往低处流现象不变，如同太阳东升西落现象不变，都是有用的知识/确定性/知道。物质不灭，能量守恒，电荷守恒，1+1=2，绝对时空，相对速度，……都是不变的普遍现象。居然有人号称人人不知的空间弯曲是真理，还胡编人人可知的时间是虚幻！！当然都是缺德笑话。几何学与微积分方法符合绝对时空/可微可积，弯曲不均匀空间可积分吗？面积与面积等效吗？科学/哲学追求确定性(知道)是生存的必须，鼓吹不确定是鬼迷心窍❌，科学是观测归纳不是假说证明不是解释稀奇。所有物质100%由带电质量体/粒子构成(不变现象，本质)，电子质子结合成中子，正负光子结合成中微子。……不显电性的中子，中微子，穿透材料/等离子体/微观电磁结构的能力强大，中微子极其微小，必然是穿透物质材料的冠军——惯性运动天才。电子质子光子都带电，穿透力当然不行。——物体材料边缘亚原子尺度正负电场密集分布，带电光子电子受引力斥力作用，分裂成双缝干涉条纹，边缘衍射条纹，奇怪吗？？？