教育部最近公布了一组数据：到2035年，全国将有150万小学教师和37万初中教师过剩。
读到这个数字的时候我愣了一下。
按一个普通小学30个老师计算，相当于6万多所学校的教师编制。
不过仔细想想，这事好像也不太意外。
2022年全国新生人口只有956万，比2016年的1786万少了将近一半。
人口红利在消失，教育需求自然也会随之下降。
但要说教师这个行业真的会大规模裁员，恐怕很多人还是不太相信。
确实，教师行业一直是很多人眼中的铁饭碗。
考上编制，安安稳稳一辈子。
寒暑假每年固定，工资虽然不高但很稳定。
这样的工作谁不想要？
但现实正在悄悄改变。
北京丰台区和天津西青区已经开始试点教师退出机制。
末位淘汰、绩效考核，这些在企业里常见的管理方式开始进入教育系统。不合格就得走人，教师这个铁饭碗正在变成瓷饭碗。
钱的问题最直观。
2024年初，多个地区传出拖欠教师工资的消息。
养老金缺口越来越大，医疗支出不断增加，地方财政捉襟见肘。
在这种情况下，教育支出自然就不再像以前那样优先级最高了。
2023年，多个省份的教育经费增长率创下新低。
政府养不起那么多老师，逐步减少编制就成了必然选择。
这事说起来挺残酷，但确实是实打实的财政压力。
教育资源分配也出现了明显的分化。
拿深圳来说，一个重点中学的教师岗位，能让清华北大的硕士博士挤破头。
但与此同时，很多农村学校招不到老师，就算招到了也留不住。好学校越来越好，差的学校越来越难。
科技发展带来的冲击更是直接。
在线教育平台上，一节好课能让几万学生同时听。
AI技术发展这么快，批改作业、出题、分析学情，这些原本需要老师花大量时间的工作，现在几秒钟就能完成。
有人说这些技术只是辅助工具，永远取代不了真人老师。
但问题在于，它确实能大幅提高教学效率。
一个老师能教的学生越来越多，需要的老师自然就越来越少。
更关键的是教育理念的变化。
现在的家长不再满足于老师只教知识。
他们要求老师懂心理学、会沟通、能因材施教。
教育部的师德考核标准都快赶上企业的KPI考核了。教书育人变成了全方位服务，压力可想而知。
压力大、待遇低，年轻老师开始用脚投票。
教育部的数据显示，2023年教师流失率创下新高，特别是29-39岁这个年龄段。
这个年龄段正是职业发展的黄金期，他们的选择很能说明问题。
有意思的是，教师资格证的考试人数还在增加。
2021年报考人数达到880万，创下历史新高。
大家还是觉得教师这个行业稳定。
可现实是，考上了也未必能找到好工作。
这里面的落差挺让人唏嘘的。
日本的经历值得参考。
他们从90年代就开始面临教师过剩问题。
采取了裁减编制、提高门槛等措施。
但随之而来的是教师老龄化、人才流失等新问题。
这些问题现在在中国也开始显现。
整个教育行业正在经历一场静悄悄的革命。
未来，教育不再是简单的知识传授。
创新能力、解决问题的能力、终身学习的能力，这些都成了必需品。
但问题是，教这些能力的老师，自己得先具备这些能力才行。
未来，教育就会变成培养人的事业，不只是填鸭式。
当培养人的方式发生根本变化，教师这个职业自然也会跟着改变。
这种改变不以任何人的意志为转移。
而且，就像我们现在已经很难想象没有电脑的办公室，未来的学生可能也很难想象没有AI助手的课堂。
而这，仅仅是个开始。
