多元思维模型81——“作用力” 该思维模型来源于物理学。“作用力”是指若要一个物体的状态发生改变，就要对其施加一个“力”，有时需要持续的或足够大的力，它的运动状态才会发生改变。 比如，一个鸡毛，轻轻一吹就可以把它吹跑；一块儿砖头，需要用手拿开；一颗卫星，则需要用火箭才能送入太空。 “作用力”概念简单，用作思维工具，作用很大。主要体现在以下几个方面： 第一，要办成事情、达成目标、解决问题，需要施加“作用力”于所要办的事情、所要达成的目标和所要解决的问题。这也是勤能补拙的理论基础。有时事情未办成、目标未实现、问题未解决，是因为“作用力”不够，或者“作用力”在中间环节出现了脱节。就如多米诺骨牌一样，中间有一个环节出现问题，就会前功尽弃。 第二，破除“等、靠、要”的思想。“作用力”不会凭空出现，天上不会掉馅饼，躺着睡大觉是等不来成功的，幸福是奋斗出来的。 第三，指导每天行动的主线。每天检查哪些事情已经给其了“作用力”？哪些事情没有给其“作用力”？事情涉及到的中间环节是否也给其了“作用力”？ 第四，指导人际交往的原则。“作用力”是相互的，只有自己先给予，对方才能给予。这就推断出了人际交往的根本原则：给予。切记，不是索取！只有给予对方，才能打动对方，也就是给对方施加了“作用力”，对方才能回馈自己另一个“作用力”。