难道教育的阵地失守了吗？这绝不是疏忽，这一定要追责到底！《杜鹃花落》阅读理解事件引发热议：民族底线不容挑战！

谁能想到，一篇名为《杜鹃花落》的阅读理解文章竟然堂而皇之的登上了四川新都九年级一诊的试卷！该文章以日军的视角展开，讲述了一名日军大佐为了救儿子而反攻八路军的故事。然而，文章中对日军大佐的夸赞以及用杜鹃花比喻大佐的死亡，引发了众多网友的不满和质疑。质疑这是汉奸行径！

据了解，《杜鹃花落》的作者李佳前是河南汤阴的一位中学校长、高级教师。他亲自撰写文章并作为学生考题，这一行为本身就极为罕见。然而，更为引人关注的是，文章中所传递的价值观和历史观。在这样一个以侵略战争为背景的故事中，将杜鹃花与日军大佐的死亡相联系，无疑是对历史事实和民族情感的扭曲。

事件曝光后，立即引发了社会各界的强烈反响。有网友表示，学校是教书育人的地方，应该传递正确的历史观和价值观，而不应该出现这种有毒的考卷。更有网友直言，校长李佳前的行为是任性妄为，公然挑战民族的底线，应该受到严厉的惩处。而也有网友称：教育失守又不是一天两天，插图查的不疼不痒，这是更进一步的试探！

眼看事情越闹越大，学校方面也开始采取行动。据报道，学校连夜焚烧了涉事的试卷，试图销毁证据。然而，事情已经流传到了网上，再怎么烧毁也于事无补。

对于这一事件，笔者认为，学校是教书育人的地方，应该坚守教育的底线和原则。任何试图扭曲历史事实、挑战民族底线的行为都是不可容忍的。作为教育工作者，更应该以身作则，传递正确的历史观和价值观，引导学生树立正确的世界观和人生观。

而且此事捅出来，是因为家长，并非老师，老师在这个过程中是不是已经麻木了？是不是还有别的学校的卷子也是如此？

我特别想问：十年育树，百年育人”，建国还不到百年，教育口出问题就是毁掉根基！现在屡禁不止，屡查屡犯，问题到底出在哪里？