6月26日、27日，曹妃甸临港商务区实验学校小学部一、二年级开展“乐考”活动。活动旨在创新期末教学评价方式，进一步贯彻落实“双减”政策。

此次评价活动精心设置了十二个测评关卡，既与日常教学相融合，又注重孩子综合素质的考察，既富有童趣，又寓教于乐，学生们将所学知识运用到实际生活中，达到了学以致用的目的。孩子们在这样的特殊评价方式下，收获了别样的快乐，展现了各自的精彩。

小小金画笔

在“小小金画笔”乐考现场，同学们随机抽取一幅画进行创作，美术老师从学生构图、线条、布局等方面来考察学生的美术创作能力。培养学生的观察能力和创新精神。同时，让学生在绘画学习中，学中有乐，乐中有学。

精灵小耳朵

在“精灵小耳朵”乐考现场，通过听歌猜名游戏，培养学生乐感以及节奏等方面的能力。孩子们在轻松愉悦的氛围中，感受歌曲优美的旋律，感受节奏带来的快乐和趣味。

生活小能手

在“生活小能手”乐考现场，设置了一分钟系鞋带闯关游戏，激发孩子们与时间赛跑，同时也考查了学生系鞋带等生活自理能力的目标养成情况。闯关活动让孩子们都沉浸在“自理自立，快乐成长”的幸福中。

小小科学家/科学小达人

在“小小科学家”和“科学小达人”乐考现场，测试内容集知识性、思维性、趣味性于一体，在轻松愉悦的闯关问答中，同学们的科学素养得到提升。

德才兼备

在“德才兼备”乐考现场，老师们聚焦学生发展核心素养，围绕思想教育、品德教育、文化知识等方面设置闯关题目，真正做到以文化人，以德育人，促进学生全面、健康、和谐发展。

魔法骰子/幸运大转盘

在“魔法骰子”和“幸运大转盘”乐考现场，英语老师们设置了新颖有趣的形式吸引学生们的兴趣，学生通过扔骰子和转转盘选择一个单词或短语并读出来。学生们都能流利地说出对应的单词或词组，快速、正确地读出标准的发音。

口算小能手

在“口算小能手”乐考现场，主要考验孩子们的基础运算、问题解决的能力。瞧，经过一学期的学习，孩子们抽到任务卡片后，都能够准确快速地说出口算结果。

腹有诗书我会背

在“腹有诗书我会背”乐考现场，主要考察本学期语文书必背古诗词，要求学生能熟练、正确、有感情地背诵。一句句古诗词被孩子们背诵得抑扬顿挫、饱含深情，中华传统文化的魅力在孩子们的心间代代传承。

动手小达人

在“动手小达人”乐考现场，二年级的孩子们一个个专心致志地折叠着，不一会儿，房子、小船、纸鹤、兔子等惟妙惟肖的作品都折出来了，充满了灵气与智慧，让老师们赞不绝口。

美妙童音

在“美妙童音”乐考现场，孩子们以小组为单位，自由选择一首本学期所学习的歌曲或片段，进行演唱。孩子们尽情享受歌唱的乐趣，充分展示自己，体验快乐成长。

一个个有趣的关卡，点亮了孩子们智慧的火花。老师亲切的话语，让孩子们更加充满信心。孩子们思路清晰，语言表达清楚流利，充分展示了自己的实力，让老师看到了纸笔检测所看不到的精彩。

在仪式满满的闯关活动中，孩子们过五关斩六将，不仅收获了知识，更收获了一份自信与快乐。闯关卡上的一玫玫印章和孩子们无比灿烂的笑脸，是他们收获的最好答卷。这种测试形式，不仅让同学们收获了一份智慧，还激发了他们学习的兴趣，对培养学生核心素养的全面发展起到了有力的促进作用。

来源:曹妃甸区教育体育局