每天早上我都会提前5分钟把孩子送到学校门口,然后我再原路返回,在回来的路上我就发现很多孩子着急忙慌的往前跑,家长在后面跟着跑。显然,他们也知道马上要迟到了。
可以想象的出,很多孩子为啥总喜欢卡点进校。就像一位朋友说的那样,他家孩子每天早上跟他一起起床,大概是六点半的样子,他起来是给孩子做饭的。早上做饭相对简便,基本上半个多小时就能搞定。这期间孩子虽然起来了,但是他不刷牙不洗脸,一会弄弄这个一会弄弄那个,等大人做好饭了,喊来吃饭的时候,他才开始洗漱。
吃饭的时候又是磨磨唧唧,吃一口动来动去的,大人饭吃好了,小孩还刚吃一点点。然后大人一看时间不多了,就开始催孩子快点、快点。
如果你家孩子做事情也是这样拖延,那一定要看完下面的分享,因为都是我试过的好用方法。
1、提前灌输高效做事的好处
不知道你们有没有发现,很多时候,你若遇到事情了赶时间了,再来催他,教育他,反而没啥效果。
而提前灌输,却能达到不错的效果。
比如,我早就知道孩子上一年级以后要做作业,有的孩子因为写作业拖到很晚。我在孩子上幼儿园的时候,就开始给他灌输高效学习的好处,我跟他说老师布置的作业正常做一般半个小时就能做完,有的孩子却要做几个小时。我告诉他能高效完成作业的孩子剩下的时间可以做很多事情,而墨迹的孩子,可能面临批评,还没时间去做自己想做的事。
后来大班的时候,我给孩子入手一套28天儿童自理能力养成系列,我们首先看的就是这套书里的《快点吧!没有时间啦!》这里讲的就是一名拖延症孩子变成时间管理“大师”的经过,小主人公的变化给了孩子很大的启发。
上一年级后,我跟他一起计划了几个计划表,他都配合的很好。可是,你知道吗?上幼儿园那会,他也有轻微的拖延症。可见,思想是可以改变一个人的。
若想让孩改掉拖延症,提前灌输思想是很重要的。
2、做计划、用计时器
对于低年级的孩子,他能知道高效做事,已经不简单了,但是若让他自己来做计划,可能不会那么全面。所以,家长还是不能做甩手掌柜。
像我上面提到的,我家孩子上一年级以后,我便跟他一起做了几个计划,比如用艾宾浩斯遗忘曲线复习计划表每天新背诵一首古诗词、每天家庭作业控制在30分钟以内、每天花5分钟进行专注力训练等,目前进行的都非常好。
关于定时,你们是不是首先想到了手机和闹钟,这两样是我以前惯用的,但是现在我们不用了,感觉还是有点麻烦的,需要去专门设置时间。我给孩子用的是一款新款的计时器,就三个按钮,可以自己设置,非常方便。
很多教育专家都建议家长,低年级要以培养好习惯为重点,而高效做事,戒掉拖延症便是我们需要着重培养的好习惯之一。
想想同样一件事,一个人能高效完成,是不是可以节省不少的时间,而拖拖拉拉,并不能躲掉,还要面临被催的压力,拖到最后,自己自由支配的时间都没有了,是不是很后悔。
所以,家长若发现自家孩子做事拖延,一定要早些干预,并积极引导。不要以为孩子大了就自己知道了,即便有些孩子后面会自己顿悟,那也是存在一定风险的,好习惯要尽早培养,早养成早受益。
END
道理讲了无数遍方法用了无数种,然并卵