用身体代替你所在的工作单位，心肝脾肺肾等器官名，来代替你自己，你的领导，你的下属，你的同事。
当你们可以打通健康养生和工作事业财富这两个不同领域的时候。这意味着，你们对健康养生的认识双倍加深了，也意味着你对工作事业财富的认识双倍加深了。
弄懂了呼吸，也就明白了人生，太简单！
在人间学习，非常依赖文字。如果你依赖文字，你就被文字局限。你必须打通文字概念的局限，你必须超越文字，才能真正的进步。
人间的知识。有各种各样的概念，各种各样的知识。有各种各样的学科。不同的学科。它们的语言不一样。你学这一科知识，要掌握一些文字概念。你学另外一科知识，又要掌握另外一些文字概念。如果你没有发现这些概念的相通之处。你是分离式的学习，那么你会学得很累很慢。而且掌握不到真正的规律。因为那个真正的规律，是所有学科共同的本质。真正的知识没有分科。真正的知识，在一切知识的源头。超越学科的分离，回到大统一。你的学习，才可以一通百通。
比如，你想提升自己整体的生活。你只是去努力工作，没有用。为什么呢？因为很多人不把工作当做生活，他认为工作是工作，生活是生活。他们要把工作和生活分开。如果你有一个统一的认知。那么你知道，没有一个什么具体的事务叫做工作，整个人间所有的事都是工作。同样的，也没有一个什么具体的事务叫生活，整个人间的一切都是生活。
假如你要恢复健康，学中医，学西医，学易经，学营养，学心理，学自然疗法，学什么知识都不够。你必须学会生活。同样的，假如你要创造财富。学经济学，学成功学，学管理学，学金融学等等。学什么知识都不够。你必须学会生活。不论你要干什么，不论你想学什么，不论你想达成什么样的目的。你都必须学会生活。所有的问题都是生活问题。所有的生活问题，只有在生活中才能解决。
人这一生，时间并不长。分离分科的学习，太慢了，太费时间了，没有出路。要 提升学习效率，必须整体的学习，必须在整个生活中学习。要成为生活的学生。我曾经说：学生就是学生。它既是一个名词，也是一个动词。名词指代某个身份，动词是指学习怎么生。他做了一个动作，决定了他自己是谁，因此他在学生的过程中成为了学生。学生，就是学会有意识的去创造，学会主动让生出现。如果你不懂什么是生，那么你必须在一切现象中学生，你必须成为一个真正的学生。
一方面，你必须整体的进步。另外一方面，你需要打通所有知识的界限，将不同学科的知识碎片，重新统一成一个整体，成为一个生活百科，这样你才能在人间更好的应用。两方面互相促进。
健康养生和事业财富。是大多数人更关心的。很多人学知识主要就是这两块。现在，你可以试着打通这两方面的知识，并实打实的去应用一下。换一种语言去表达试试。一开始不会没关系。带有这样一个意识，带有这样一个观察角度。去观察和验证。你可以自己独立去做。也可以在群里面与大家一起交流。明天就是星期四。希望各位群友，在群里面分享自己的观察。
