为了照顾和教育听力和语言障碍、自闭症儿童，位于比利时根特的一座哥特式修道院开启了重新设计、修复、重建和扩建工程，目标是将其改造成一个新学校。

为了营造更加自然、具有亲切尺度和教育特质的空间，改造过程拆除了不适合的附属建筑，新增了一个以绿色植物环绕的会议室，和一个带屋顶露台的多功能空间。既提高了空间利用率，也使原本建筑增添了教育的特质。

此外，修道院历史悠久的走廊也得到了修缮。围绕这些走廊的是具有功能性和可变性的宽敞教室。

设计师还在两栋建筑之间增加了一条玻璃通道，既方便了幼儿走动，跑跳，也增强了室内和中庭的视觉美感。

修道院内饱经沧桑的小教堂也被重新利用起来，改为体育馆。体育馆内设有更衣室、教师办公室以及休息室。

为了延长建筑的使用年限，团队在改造过程中对建筑的地板、窗户和屋顶进行了隔温处理，并采用了热量交换通风系统，最大限度地减少了热量流失。

基于环保和节约成本的考量，设计师尽可能地重新利用了已有的材料，对建筑做有限度的改动。

通过这一番别出心裁的设计，建筑师成功地让旧修道院焕发生机，迎来了儿童的欢声笑语。事实上，为了给孩子们更惬意的学习环境，很多园长也会选择在暑假期间对幼儿园进行改造，然而，凡事“预则立，不预则废”，暑期临近才开始寻找设计和施工公司，只会手忙脚乱，乱中出错。早日开始行动，才能确保改造计划如期进行。

从设计到施工，需要进行现场查勘、方案设计、方案修改、方案确认、材料确定和施工图绘制等一系列必不可少的步骤。如果有人告诉你，一周后就可以开工，那我劝你还是打他一巴掌吧，因为他一定在糊弄你。