在商场看到一位妈妈生气的对一个小男孩吼：“跟你说多少遍了，地上脏，不能用手摸地，你还是摸！”孩子被说的一愣一愣的，感觉跟犯了大错误一样，低着头不说话。

原本以为，这位妈妈的一顿教育，能换来孩子片刻的记忆，可是没过五分钟，也就是在孩子妈妈转身装挑东西的片刻，孩子又双手撑地玩起来了。

像这种说了8遍都不长记性的孩子，你遇到过吗？

是孩子“笨”，记忆力不好吗？请父母千万不要这样怀疑，现在孩子都是优生优育的聪明孩子，他们之所以记不住你说的话，多是这个原因：那就是孩子们并不擅长抓住你说话的重点！

有些家长教训孩子，那是一套套的，说了那么多，实际上孩子不一定能记住多少，因为，孩子的大脑结构跟成人不一样，他们有更多的神经元链接，但是抑制性神经递质却比成人少很多。

这样的大脑结构会导致他们中大部分人的注意力特别涣散，难以同时注意很多事情，也不知道到底哪个是重点。

比如，我们跟他说话，他前一秒还在听，后一秒可能就开小差了，开小差的孩子，你跟他说一大堆他能听到啥，所以，你跟他说几百遍，他也不一定能记住，因为他大都没听进去。

但是这样的大脑结构也是有其优势的，那就是孩子一般比成人的大脑更有创作力，思维更活跃。所以，下次在遇到孩子没记住你的话的时候，千万不要冲动的去骂他们“笨呀”“不长脑子”了，人家的创造力和思维活跃度可不比你差！

那如何帮助孩子记住你的“谆谆教诲”呢？

孩子小，很多事情没有经验，安全意识也淡薄，而父母是孩子的监护人，是有义务来教育孩子，帮助他们平安健康的成长。所以，该说的还是要说。

下面分享3点建议，家长可以试试。

1、说话要言简意赅

比如家长带孩子过马路等绿灯，孩子在路口乱跑很危险，家长就可以拉过他们，告诉他们，危险，站好等绿灯。指令言简意赅，孩子很容易听进去。

如果有的家长此时浮想联翩，说了一大堆，什么在家里没跟你说好吗？路上危险要注意安全，你怎么都给忘记了，你跑什么跑，没跑过啊......这样说，家长是过嘴瘾了，可孩子不一定能专注的听完，并抓住重点。

2、耐心+重复

还记得那个著名的艾宾浩斯记忆曲线吗？它根据人的遗忘特点，来安排复习时间，我们通过不断复习也就是重复，慢慢便将短时记忆变成了长时记忆，从而实现了不遗忘的目的。

重复的过程，不仅是练习的过程，也是加深理解、转化成自己知识的过程。所以，耐心的重复跟孩子说，他们总会记住的，甚至到最后，他们还能以此来教育别人。

但是，由于个体不同，每个孩子记东西的速度自然也会存在差异，有的孩子只对自己感兴趣的事情，记得快，有的孩子你说什么他们都能很快记住，有的孩子则需要说好多遍，才能记住。所以，不要用同一标准要求所有的孩子达到一样的水平。

3、善用记忆方法，比如多感官记忆

如果发现自己努力了，孩子还是记不住，还可以尝试其他记忆技巧，比如对孩子来说很管用的多感官记忆法。

比如想告诉孩子野泳危险，平时看到这方面新闻，可以念给孩子听，可以将视频拿给他看。也可以找一个干净的盆，接点水，让他练习憋气。甚至还可以一起做实验，比如拿一个小玩具，灌满水后会沉下去的那种，模拟野泳沉下去的这个过程，让孩子感受野泳的危险之处。

在调动孩子多感官之后，再来点总结和建议，孩子往往更容易记住。

当然，家长也可以多多研究其他记忆方法，来帮助孩子们更快的记住你说的话。

以上就是关于孩子一件事说8遍了，孩子还是记不得的相关分享，希望对您有帮助!