过渡期结束以后对退休待遇的影响有多大，一直都是老教师们所关心的话题。对于广大老教师而言，养老金并轨机制的十年过渡期即将结束，这不仅关乎他们的切身利益，对整个教师群体的稳定与发展也会产生深远影响，自2014年10月1日起开始实施养老金并轨机制，其目的在于消除长期以来存在的养老金双轨制问题，实现机关事业单位与企业职工在养老金待遇上的公平与统一，为了平稳过渡，国家设立了十年的中人过渡期，通过过渡期的逐步调整，使不同职业的退休人员能够逐步适应新的退休养老模式。

在养老金并轨机制实施前，教师的退休待遇主要由财政全额承担，并按照一定的比例和基数进行计算，而随着并轨机制的推进，教师的退休待遇也开始与其他职工逐步接轨，采用更加公平、透明的计算方式，在十年过渡期内，教师的退休待遇经历了从旧办法到新办法的逐步过渡，旧办法主要基于教师的工龄、职务等因素进行计算，而新办法则更加注重个人实际缴费情况和综合因素，为了保障退休老师们的切身利益，过渡期内采取了就高不就低的原则，确保了教师退休待遇的平稳过渡。

过渡期结束后教师退休待遇或将迎来一系列调整。比如，养老金计算方式的统一方面，过渡期结束后，教师的养老金将全面采用新办法进行计算，即根据个人的实际缴费年限、缴费基数等综合确定，这将使教师的养老金待遇更加公平、透明；缴费年限的认定也有变化，过去教师的缴费年限主要根据其工龄和职务来确定，而新规实施后，缴费年限将以实际缴纳养老保险的年限为准，这一调整将更加凸显多缴多得的原则。

面对十年过渡期即将结束带来的变化，很多老教师认为，老教师应积极了解新的养老金计算方式和调整机制，明确自己的权益和义务，增强自我保障意识，为自己的退休生活做好充分准备，同时更要合理规划自己的退休生活，包括经济来源、生活安排等方面，确保自己在退休后能够过上充实、幸福的退休生活。总之，十年过渡期的即将结束，标志着养老金制度又迈出了重要一步，对于广大教师而言，既带来了挑战也带来了机遇，通过加强自我保障意识，合理规划退休生活等措施，更好地适应新的养老金制度，为自己的退休生活创造更加美好的未来。