读屏摘录:晨起正能量传递(4月15号):触动内心有感觉6句话 1)在一个相对完整的教学时段来看，记中学的教学特点是:短期高效，中期低效，长期无效，长远有害。 2)传统课堂存在在低水平的技能上进行高频训练，在高水平的能力上却是低频发展。 3)教师要偶像级崇拜一个教育家、一个课改名家、一个本校明星教师。要读懂偶像著作，读懂他本人，读出迁移方法策略。崇拜名师，读懂名师，才能成为名师。 4)教师的专业发展多不是匀速发展，跨越式发展多取决于关键书籍、关键人物、关键事件影响。 5)教师要养成课后反思、建模阅读、结构化写作好习惯。打通上课、阅读、写作通道。课堂改进、课堂精彩，才有啥可写，读的精彩写的才能更精彩。 6)教师课业发展:要遵循站稳讲台一一站好讲台一一站上更好讲台，与名家交往:仰视一一平视一一俯视；对教育喜好:兴趣一一乐趣一一志趣;专业成长:教学成长一一教科研成长一一教育思想。教师要手举火把探路，寻找灯塔守望！
读屏摘录:晨起正能量传递(4月15号):触动内心有感觉6句话 1)在一个相对完整
教哥王红顺
2025-04-15 11:38:38
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