昨晚和女儿闲聊，女儿忽然委屈地小声嘟囔：“我感觉你们更爱弟弟。”这话让我心头一紧，立刻追问她怎么会这样想？ 天地良心，我和先生从未有过重男轻女的念头。自打有了老二，我们反而更加用心地陪伴老大，尽力满足她的需求，唯恐她心里有落差。 没想到，孩子是这样解释的：“我不愿意写作业，你和爸爸就会教育我，有时候还批评我。可弟弟说不想去幼儿园，你们又抱又哄的。” 这回答让我一时语塞。我从未深想，只觉得姐姐九岁了，是个能讲道理解决问题的大孩子。而弟弟才上小班，道理未必明白，哭闹时安抚最有效。 然而，在孩子眼中，这竟成了区别对待的证明。养育二胎，平衡之道何其艰难！ 但，无论家庭中有几个孩子，这个问题都值得深思。孩子再大，在父母面前也依然是个孩子。当情绪来袭，他们第一时间渴望的并非说教，而是父母的理解与全然接纳。 面对孩子的状况，家长本能地想着如何快速解决问题，让生活学习重回正轨。但有时，越是急着处理“事”，越可能忽略了“情”本身。 我们不妨试着换位思考：当你向伴侣抱怨工作烦闷，嚷嚷着“不想干了”，那宣泄的背后，并非真打算离职——心底深知职责终需履行。你真正需要的，是亲密之人的共情，是那份情绪价值的支撑。情绪被看见、被理解，郁结自然容易消散。 可若此时对方只顾讲道理、给建议，仿佛负面情绪本身就成了错误，成了“不正能量”的罪证，谁能不瞬间炸毛？ 成年人都无法保证时刻阳光积极，何况孩子？若要求孩子永远快乐向上，不容许愤怒、沮丧等所谓“负面”情绪存在，这无异于一种情感剥夺——剥夺了他们体验完整情感光谱的权利，也剥夺了他们学习面对、处理与自我调节情绪的能力。 长期压制孩子的情绪表达，只会让他们变得麻木、谨小慎微，内心充满纠结。 唯有当父母能全然接纳孩子的各种感受，孩子才能真正确信：无论自己是什么状态，都拥有父母无条件的爱。同时，他们也能更好地接纳那个拥有不同情绪的自己，学会真正地爱自己。 这并非说父母不能提供建议。我们的经验与智慧，完全可以等到孩子的情绪风暴平息之后再分享。甚至，有时无需我们的指点，孩子是有着巨大发展潜力的人，自己也会逐渐完成调节——嘴上嚷着“不想写作业”，转念想到开学老师要检查，该做的功课，还是会默默提笔完成。 其实，无论孩子几岁，在父母眼中，他/她永远是那个需要被看见、被赋予一份独特偏爱的孩子。若不知如何是好，不妨少些言语，多些行动，用温暖的肢体语言，向孩子传递那份无声的支持。 二胎家庭
